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“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这一说法所要表达的哲学观点是A．实践是认识发展的动力B．认识对实践具有促进作用C．实政治

9．下列各组句子中，加点字的意义相同的一项是（3分）A.①使天下之人，不敢言而敢怒②为国者无使为积威之所劫哉B.①且燕、赵处秦革灭殆尽之际②知己知彼，百战不殆C 语文

D. ①固不在战矣

英国历史学家霍布斯鲍姆说：“(19世纪末)世界的每一个角落现在几乎均已为人所知，也都或详细或简略地被绘制成地图，除了无关紧要的例外情形，探险不再是‘发现’，而是一种运动历史

主义掀起瓜分世界的狂潮

为什么重力无法影响物体的自由落体的速度?我知道这与自由落体加速度有关,但重力不同的物体所受的向下的力的大小也是不同的啊,而力又能影响物体的运动状态,所以在同一地点,应该是重物理

将下面文段中画线的句子翻译成现代汉语。智者千虑，必有一失。圣人所不知，未必不为愚人之所知也；愚人之所能，未必非圣人之所不能也。理无专在，而学无止境也，然则语文

道之所成而已矣。① 孔文子不

宋代著名的文学家韩愈曾经说过：“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”你对韩愈这段话怎样理解？政治

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阅读下列《论语》选段，完成下列各题（一）子曰：“譬如为山，未成一篑；止，吾止也！”（二）学而不思则罔，思而不学则殆。（三）子夏曰：“日知其所亡，月无忘其所能。”（1）以语文

，谈谈自己的感受，150字左

3.解释下面句中加点的词语。(1)度义而后动盘庚不为怨者故改其度(2)具道所以故人具鸡黍(3)则非某之所敢知吾生也有涯，而知也无涯其他

古汉语中无标志被动相关问题...《逍遥游》中有“而彭祖乃今以久特闻”，可不可以理解为没有标志的被动句，翻译成“到今天因为长寿而被人所知”？(如果翻译不准求别吐槽)另外，能不其他

阅读材料，回答问题。材料一“行仁政而王，莫之能御也。”“处无为之事，行不言之教。”“明法者强，慢法者弱。”（1）概括材料中的三种主张。结合所学知识，分析这些主张历史

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