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《紫藤萝瀑布》阅读题答案1.“我”本想摘一朵紫藤萝，后来却没摘，为什么？2.文章的开头作者为什么“停住脚步”？结尾又为什么“加快脚步”？3.文中紫色的、流动的“瀑布”象征了什语文

阅读下面的文章，完成以下小题。（18分）祁茂顺（汪曾祺）祁茂顺在午门历史博物馆蹬三轮车。他原先不是蹬车的，他有手艺：糊烧活，裱糊顶棚。单件的烧活，接三轿马，语文

大白马——跟真马一样大，金鞍

阅读下面的文章，完成后面题目。（24分）黑棉花白棉花谷禾满眼的棉株枝繁叶茂，绿得逼人，手掌般的叶片层层重叠，密密地反射着白花花的日光。棉垄间，只穿语文

的杀虫药剂。空气中飘弥着呛人

不少于500字（阅读下面的材料,选择感悟最深的一点,写一篇文章）当我们走向枝繁叶茂的五月青春就不再是一个谜向上的路总是坎坷又崎岖要永远保持最初的浪漫真是不容易有人悲哀有其他

先根深而后叶茂六年级语文评价和手册上的一篇阅读,读完这篇文章,你认为我们成长的“根”是什么?即将步入中学,你认为我们怎样才能让自己更加的“叶茂” 语文

阅读下面文章，完成以下题目邓芝邓芝字伯苗，义阳新野人，汉司徒禹之后也。汉末入蜀，未见知待。芝闻巴西太守庞羲好士，往依焉。先主（刘备）定益州，芝为郫邸阁督。先主出至语文

宋玮、费祎等与相报答。丞相诸

阅读下面的文章，完成后面题目。爱因斯坦苗千爱因斯坦（A1bertEinstein，1879—1955）这位出生于德国的犹太裔理论物理学家，因为对理论物理学的开创性贡献，早已成为“天才”的代名语文

过一篇短文来总结爱因斯坦的天

阅读下面的文言文，完成后面题目。（9分）苦斋记[明]刘基苦斋者，章溢先生隐居之室也。室十有二楹，覆之以茅，在匡山之巅。匡山在处①之龙泉县西南二百里，剑溪之语文

善苦。故植物中之，其味皆苦；

用你爱我的方式去爱你阅读答案1）作者用什么情感来写本文?（2）本文主要写了两件什么事?（3）请你列举文章中一例描写的句子,并说说句子表达了怎样的情感.（4）品析文中画线句“我在语文

哪位大侠教一下做初中阅读的法子我主要这类题不会从修辞的角度品析句子?情感态度变化.某句或某词对文章的作用?“某某“句中的某某的含义（意思）?词语的表达效果.我对某人或某事语文

的作用.划线句子写出某人的什

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