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某中学从高中三个年级选派4名教师和20名学生去当
文明交通
宣传志愿者,20名学生的名额分配为高一12人,高二6人,高三2人.(Ⅰ)若从20名学生中选出3人做为组长,求他们中恰好有1人是高
其他
的,且各位教师的选择是相互独
王靖吴,沈阳市115路公交车的高级车长。在他的车上凡为老弱病残者让座的,他都会送上一张精美的卡片,表达谢意。作为普通公交车驾驶员,他向全社会发出倡议:“从我开始,讲文明
政治
①是一种从众心理的表现②
下列语句中标点符号的使用正确的一项是()A.语文老师讲,藤野先生共有两条线索:一条是明线,一条是暗线.我通过预习知道了明线是“作者与藤野先生的交往”,但到底暗线是什
语文
随机应变,来应付不断变化的局
历史示意图通常以简单的线条和符号等反映人类某一时期的经济、政治、军事和文化状况。如图所示示意图反映的历史事件()A.开启了各地文明会合交融历程B.导致欧洲贸易中心发生
历史
在我国悠久的历史长河中,北方的游牧人经常以畜产品同农耕人交换粮食、茶叶、布匹、铁器等,这种互通有无的贸易交流促进了文化的交融。这说明①文化交流的过程就是文化传播的
政治
A.②③ B.①②
那位人士帮个忙,我们很快要上这一课,谁为丝绸之路的开通打下了坚实的基础.他的主要事迹是什么?丝绸之路的开通,对中西交流的影响是什么?举例说明异域文明对中国的影响(蔬菜、瓜果)
历史
西汉时期……陆路与水路的开通,第一次促成了中国文明与葱岭、喜马拉雅山以外的文明的联系。东西方间的经济、文化交流开始发生,相互的了解日益增长。
历史
海外,又欲向海外炫耀中国的富
有人说:“爱琴海区域海陆交错,东通阿拉伯半岛,南望埃及,西对亚平宁半岛,北通黑海,因而成为融通亚非欧不同文明的加工场。”这句话提示了()A.爱琴海区域的航海业发
历史
“地球村”一词的出现,体现了世界各地交通通讯联系的密切性,促进了各国之间经济政治文化的交流和发展。这说明A.人们只要发挥主观能动性就能创造新的联系B.人为事物的联系是一切联
其他
2000年前三季度,我国城镇居民吃、穿等基本生活型支出增长缓慢,居民消费继续向文化教育、旅游、医疗保健、交通通讯、住房等方面转移。据此回答:(1)上述材料表明[
政治
庭消费是从低级开始逐步向较高
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