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阅读下面文章，做1—5题。翅膀下的风[美国]喻丽清最近读到一本日本诺贝尔文学奖作家大江健三郎的作品《小孩子为什么要上学》，里面提到他小时候很怕死，所以一生病就语文

真的死了，我会把你再生出来的

文学作品阅读阅读下面文章，完成下列各题。天阶赵恺（1）在一次晚会上，我朗诵自己写的诗歌《二泉映月》．为朗诵伴奏的，是二胡表演艺术家闵惠芬。晚上演出，下午和她做准备语文

生死之约，自8岁始，一把胡琴

阅读下面文章，完成下列各题。什么样的著作才能被称作经典？判断一部文学作品是不是伟大的经典，通常有两个尺度：一个是专业尺度，一个是精神尺度；用专业尺度来衡量，经典作品语文

的阅读、阐释和评价有关，从根

阅读下面的文章，完成下列各题。文学书写要坚守核心价值观如今，文学书写面临多元选择，多元文化视野的拓展在更新文学创作题材的同时，文学作品对传统价值观的坚守也受到了冲击语文

选择，从现解读回归人性反思，

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。材料一：北京大学资深教授、博士生导师钱理群退休后，在南京师大附中开设“鲁迅作品选读”选修课，刚开始教室过道都挤满了人，语文

授。上中学，与高考无

（二）文学作品阅读（14分）阅读下面文段，完成13～17题。母亲教我客家谚语多年来，总想写写我的母亲。特别是每逢母亲节的时候，许多媒体都设母亲节专栏，其中很多文章都让我深语文

是她循循善诱教给我的客家谚语

阅读下面文章，完成后面题目。历史遗留下来的文学、艺术中的精品都有永久的魅力,后代人无法仿制。像《诗经》《楚辞》都是被誉为不朽的作品。说它们不朽，无非是说它有比一般文语文

屈原的作品来说，汉朝初年的贾

阅读下面文章，完成1～4题。安慰剂就是没有有效药物（食品、化学）成分的一种制剂，对于病人和受试者只起一种心理作用。安慰剂有没有作用，作用有多大，能不能对病人语文

果表明，安慰剂是有一定作用的

阅读下面的作品，完成文后小题。勋章俄契诃夫“我有事找你商量。”军事初级中学教员、十四品文官列甫•普斯佳科夫对他的朋友列坚佐夫中尉说，“要不是极其需要，我也就不来麻语文

混蛋的：他非常喜欢勋章，他把

文学常识与名著阅读。（1）“司马文章元亮酒，右军书法少陵诗”，这副对联中隐含着几位名家。请你仿照下面的示例，从其他几位中选择你熟悉的一位，写出他的姓名、一部（篇）作品及语文

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