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强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣，是学好历史的动力．酷爱历史的李明同学在学习中国近现代史后，整理出以下历史图片．读图，回答问题．（1）图一所示重要历史人物是谁？指出图二所示历史

运动．（2）假如你为图四所示

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