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整式的运算数学题!若(x+z)²-4(x-y)(y-z)=0,试求x+z与y的关系1、若(x+z)²-4(x-y)(y-z)=0,试求x+z与y的关系2、已知a=2008x+2007,b=2008x+2008,c=2008x+2009,求a²+b²+c²-ab-ac-b 数学

bc的值

关于极限的四则运算和等价无穷小替换的问题？？？？为什么加减法和分式子不能用等价无穷小替换，为什么必须要整个式子的乘除才能用？帮个忙咯=。= 其他

数的运算和式与方程的填空.急!快!数的运算1.整数和小数加减法要注意：（）数位对齐,从（）算起,加法中满几十就向（）进几,减法中不够减时就从（）退一当（）.2.分数除法：数学

.和的变化规律：一个加数不变

我们学过哪些运算？举例说明每种运算的含义．整数、小数、分数的四则运算有什么相同点？有什么不同点？在四则运算中，如果有0或1参与运算，有哪些特殊情况？观察下列算式，说说四数学

.6=2.74.3-2.7=

题目具体要求如下：输入一个算式（没有空格）,遇等号‘=’说明输入结束,输出结果.假设计算器只能进行加、减、乘、除运算,运算数和结果都是整数,四种运算符的优先级相同,按从左到右的数学

哪些不是初一上册?感激不尽第1讲从自然数到有理数第2讲数轴与绝对值第3讲有理数的运算(1)第4讲有理数的运算(2)第5讲代数式及代数式的值第6讲整式的加减第7讲实数第8讲一元一次方数学

12讲图形的初步知识直接说

1.一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位.这时,从左边第一个不为的数字数起,到为止,所有的数字都叫做这个数的有效数字.2.整式加减运算实质就是. 数学

在有理数的运算法则中我们补充定义新运算：对于不小于3的正整数n,规定如下一种操作:（n）表示不是n的约数的最小正整数,如（6）=4,（15）=2等等.试求（（16）x（30））的值.（式中的x表示数学

问题1：同学们已经体会到灵活运用乘法公式给整式乘法及多项式的因式分解带来的方便，快捷.相信通过下面材料的学习探究，会使你大开眼界并获得成功的喜悦.例：用简便方法计算195× 数学

2

数学的绝对值怎样做,很多都搞不清楚,希望详细点,最好是整式运算的补充，例如|5-2|的中间减号需要变为＋吗？数学

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