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1.一种病毒的长度约为410微米,用科学计数法表示为米,有效数字是.2.从一个整式减去2a-3,因被误认为是原式加上2a-3,而得到3a-5,则正确的运算结果应是. 数学

整式加减的运算法则是：一般地，几个整式相加减，如果有括号就先（），然后再（）。数学

1.请举例说明什么是单项式,多项式?2.合并同类项和去括号是整式加减的基础,举例说明合并同类项和去括号的依据.3.举例说明整式加减的运算法则数学

整式的加减，实际上就是和．进行整式加减运算的一般步骤是：（1）根据去括号法则去掉括号；（2）准确找出，按照合并同类项法则合并同类项．在解决求代数式的值的题目其他

值进行计算．与整式的加减有关

整式的加减，实际上就是和．进行整式加减运算的一般步骤是：（1）根据去括号法则去掉括号；（2）准确找出，按照合并同类项法则合并同类项．在解决求代数式的值的数学

值进行计算．与整式的加减有关

对于任意实数m、n，定义一种运运算m※n=mn-m-n+3，等式的右边是通常的加减和乘法运算，例如：3※5=3×5-3-5+3=10．请根据上述定义解决问题：若a<2※x<7，且解集中有两个整数解，则a的数学

多项式中具有什么特点的项可以合并,怎样合并?如何去括号,它的依据是什么?整式加减运算的运算法则是?如果两个单项式能够合并（加减）则这两个单项式是?举例说明. 数学

式子(-3+(-7)+11+(-9)改写为省略括号和加号后为依据有理数的减法运算法则,加减混合运算可以统一为运算运用交换律填空：-7+5-4=（只列式子）已知A的相反数是最小的正整数,B 数学

_-三分之五与五分之二的差的

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