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综合性学习与运用（7分）小题1:对偶是一种用两个结构相同、数字相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思的修辞法。例如：油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。请把语文

答卷相应格子内的第一行，第

初一数学书上的答案谁能告诉我啊谢谢了啊.是数学书上的练习题答案啊是七年级上册71页综合运用第8题谢谢了数学

初二下期末怎么复习,初二期末怎么复习,剩一个礼拜,英语不好,副科没问题,数学基础还行,华师大版的,函数的综合运用不会,每次遇到综合类型的,有的会一点,只要有人跟我解释一下我就会了. 数学

阅读理解时好时坏,不会的就是

有关小学数学实践与综合运用的问题相遇问题和追及问题的公式是如何推导出来的？其他

阅读材料综合运用所学知识回答问题。新闻一：2009年7月5日，新疆乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件。截至7月15日17日30分，死亡人数增至197人，有331间店铺、627辆汽车被砸历史

重暴力犯罪事件。其目的，就是

有一道很难的数学题,能做得出来就算你有水平勒`有5个数字,只能运用加、减、乘、除综合运算,还可以带上括号,每个数字都必须用,切没个数字只能用一次,列出算式来,最后计算结果得24.5551 数学

数学综合运用并写出解答这个问题的算式.师徒俩人共同要装配一批机器,师傅每天装配3台,做一天休息3天；徒弟每3天装配1台,做三天休息1天.照这样计算,如果要装配24台机器,至少须要多少天数学

请问怎么能够发散初中生的数学思维?现在正在教初二,其中有些学生思维比较混乱,并且不能把各个方面的理论综合运用,也不能把几何与代数综合起来运用,并且有时候有些题目,不知道从什么其他

,书本上的知识基本上那些同学

七年级数学书第106页综合运用第八题数学

要初步培养学生从数学的角度（）（）,并能综合运用所学知识和技能解决问题,发展应用意识, 政治

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