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图示人体的消化、呼吸、循环、排泄的过程图解，请根据所学知识回答问题：（图中数字和字母代表不同的结构和生理活动）（1）图中进行①和②两过程的部位分别是人体的．所以，语文

__．如果将图中的淀粉换成脂

回答有关人体代谢及调节的问题。（1）下图表示血脂代谢及调节示意图，其中甲、乙、丙、丁分别代表不同的场所，字母代表物质，数字代表有关生理过程。请回答：1）若图中语文

人体内环境自稳态调控图甲表示血脂代谢及调节示意图，其中甲、乙、丙、丁分别代表不同的场所，字母代表物质，数字代表有关生理过程．图乙表示某人进食13小时内测得血糖浓度的变化语文

代表血管，则甲、丙、丁分别代

下图是中心法则示意图，各个数字代表不同的过程。请据图回答问题。⑴若某蛋白质是由3条肽链290个氨基酸组成的，那么在合成该蛋白质的过程中至语文

培养细菌，那么一段时间后，

下面的英文算式中的每一个都代表一个不同数字FIVE+TOW+ONE=EIGHT快!（可以不要过程!）数学

已知3a7×b0c是495的倍数,其中a、b、c各代表一个不同的数字,那么abc＝?请给出解答过程，不要只给答案，多谢其他

过敏通常也叫超敏，是指机体对抗原的不正常的免疫反应．如图为机体内发生体液免疫和过敏反应的流程图，图中甲、乙、丙、丁代表不同物质，字母代表不同的细胞，数字代表不同的过程语文

射甲时，产生的浆细胞来源于_

图甲数字表示不同的代谢过程．图乙表示某植物在密闭空间中测得的24小时内CO2浓度变化曲线．请分析回答下列问题：（1）图甲中②过程，在图乙的时间段发生．（2）图乙cd段CO2浓度迅语文

．（填写图中数字）（4）图乙

如果“小、学、希、望、杯、赛”这6个汉字分别代表六个不同的自然数，且满足：1小+1学+1希+1望+1杯+1赛＝1那么，“小+学+希+望+杯+赛”的值为多少？（写出一个即可，要给出求解过程）其他

如图为人体血糖平衡调节示意图，图中字母表示物质，数字代表结构和过程，丙和丁代表不同细胞，且图中抗体1和抗体2只与相应的受体结合．清据图回答下列问题：（1）当血糖浓度升高时语文

代表___，D代表___．（

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