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右下图正方形的边长24厘米,BE长30厘米.求AF的长我知道这样算24*24/30出答案,但我不知道为什么正方形的面积除以30.高手教教我,
数学
《礼记·内则》曰:“子能食食,
教以右手
。能言,男唯女俞。男鞶革,女鞶丝,六年,教之数与方名。七年男女不同席,不共食。八年出入门户及即席饮食。九年教之数日。十年出就外
历史
人化 C.以传授生活技
请教物理朋友们一个问题我从推土机上拆了一个“磁电机”,左手接触线,右手传齿轮,手回非常麻的。请问要是使用电器带动齿轮,可以用来电鱼吗?或者有别的什么用吗?还有就是在电
其他
请教以下几个字怎么念以及什么意思如题:1、这个字左右结构,左边一个提手旁,右边是上下结构,上边一个四,下边是幼儿的幼左半部分,下面四点底,再右边是一个“稚”右边部分.2、左边一个
语文
出处,
写作文——我可爱可敬的父亲母亲RT通过某件事情来说明父母的可爱可敬之处200-300字左右中学水平的就行了..不要生病的话题可以从教育我入手要的是作文不要大道理.
语文
弈秋是古代一位著名的棋手。他教两个人下棋,其中一个人专心致志,把弈秋所教完全记在心里;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它,因此左顾右
政治
. 著名棋手只能教态度端正
小亮刚学会"5以内的乘法口诀",对于"5以上的两个一位数相乘",小明用手势教小亮:如6×8,就用左手伸出1个手指,右手伸出3个手指,那么两手伸出的手指相加,得4,两手弯曲的手指数相乘,得8,于是
数学
别是_和_.(2)计算6×6
身高160cm的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,接近真实值的是()A.教室宽5庹,约8m(庹:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离)B.教室长10步幅,约3m(步幅:走路时,
物理
间的距离)D. 物理课本厚
鸣机夜课图记记母教铨时,组绣纺③绩之具,毕陈左右;膝置书,令铨坐膝下读之.母手任操作,口授句读,咿唔之声,与轧轧相间.儿怠,则少加夏楚④,旋复持儿而泣曰:“儿及此不学,我何以见汝父!
语文
铨曰:“可以醒矣!”铨张目视
语文好段摘抄1、照抄一段300字左右的好段.2、一段150字的点评(就是说以哪种手段或者是那里写的好;和教师点评差不都).
语文
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