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《故乡》一文,分析人物形象的一课时,如何导入比较好?本课时主要分析闰土和杨二嫂的人物形象,并由此分析文章的主旨。这一课时如何导入效果会好一些?谢谢指教!!
其他
对文中画线句子理解正确的一项是()A.此句交代了故事发生的时间、地点、人物等,为下文埋下了伏笔B.此处是单纯的自然环境描写,对表现人物没有任何意义C.句中自然环境的描
语文
“我”当时难过而又悲凉的心境
问一道数学题一艘轮船发生漏水事故时,一时无法堵漏.于是安装了两台抽水机向外抽水,此时已有积水600桶,如果每台抽水机每分钟抽水14桶,50分钟把水抽完,平均每分钟漏进水多少桶
数学
小林上初中后,就感觉与父母的关系疏远了很多,父母对自己很关心,自己也想对他们说说心里话,可话一出口,就变了味道,有时还会采取故意作对的方式,让父母很不高兴,为此,小林
政治
什么大不了B. 小林的心理
英语翻译孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也.”一儿以日初出远,而日中时近也.一儿曰:“日初出大如车盖.及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大
语文
儿笑曰:“孰为汝多知乎?”翻
露从今夜白,月是故乡明.海上升明月,天涯共此时.今夜月明人尽望,不知秋思在谁家.这几则有关月亮的诗歌中表达了一种怎样的共同情感?
语文
下面几则有关月亮的诗歌表达了什么共同的情感露从今夜白,月是故乡明.海上生明月,天涯共此时.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家
语文
高二化学平衡问题勒夏特列原理:在一个平衡体系中,若改变影响平衡的一个条件,平衡总是要向能够减弱这种改变的方向移动.因此在增大压强时,平衡要减小压强的增大,故要向压强减小的方向
物理
减小的方向着话理解,我的理解
那时候的语文叫国文,田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事;一、二、三、四年级的课文,都是如此。我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点入地。
语文
句子找出来画上横线。2.“我
按要求默写。(1)绿树村边合,。(孟浩然《过故人庄》)(2)杨花落尽子规啼,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3),却话巴山夜雨时(李商隐《夜雨寄北》)(4)
语文
(6)学而不思则罔,___。
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