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民主改革中，党和政府实行“政治统一，信教自由，政教分离”的方针，废除寺庙在经济、政治上的一切封建特权。这种做法政治

存在和发展的思想根源　④使宗

古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。体现这两项内容的制度包括公民大会制和A．举手表决制、连选连任制B．比例代表制、与会津贴制C．政教分离制、历史

16世纪英国国王推行的宗教改革[]A.提出了《九十五条论纲》B.实行严格的政教分离C.否定了罗马教皇的权威历史

16世纪英国国王推行的宗教改革A.提出了“九十五条论纲”B.实行严格的政教分离C.否定了教皇专权D.废除了主教制度其他

16世纪英国国王推行的宗教改革（）A.提出了《九十五条论纲》B.实行严格的政教分离C.否定了教皇的权威D.废除了主教制度历史

下列选项中，符合我国宗教政策的有[]A．坚持教育与宗教相分离B．抵制和反对非法宗教活动C．学校对学生进行无神论教育D．引导宗教与社会主义社会相适应政治

下列选项中，符合我国宗教政策的有A．坚持教育与宗教相分离B．抵制和反对非法宗教活动C．学校对学生进行无神论教育政治

教与社会主义社会相适应

我国宗教信仰自由政策的实质是A.使宗教同政治、法律和教育分离B.使信教与不信教成为公民个人的私事C.使宗教不再为剥削阶级和剥削制度服务D.使宗教的消极作用得到限制其他

（32分）社会的发展离不开教育，而教育发展也受到特定时期社会政治、经济的影响。但总体而言教育有利于国民素质的提升，推动人类社会文明的进程。阅读下列材料，回答问题。材料一历史

的教育家，而是在于确立了传统

古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。体现这两项内容的制度包括公民大会制和A．举手表决制、连选连任制B．比例代表制、与会津贴制C．政教分离制、历史

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