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（1）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，主要步骤如下：A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上物理

橡皮条，使绳与橡皮条的结点达

某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验时，主要步骤是：A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在物理

，使橡皮条伸长，结点到达某一

测量动摩擦因数的实验有一张白纸,一块木块,一块木板和一根弹簧秤,试设计一个测量纸与木板之间的动摩擦因数的实验.(1）除了上述器材以外,还需要的主要器材有:（2）写出正确的实验步骤物理

为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小华同学在老师的指导下做了一系列的实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）．第一次：把木块平放在长木板上，用其他

侧放在长木板上，用同样的方法

（1）在做“互成角度的两个力的合成”的实验时，需要的器材有：方木板、白纸、细绳套两个，三角板、刻度尺、图钉几个，还需要．（2）在做上述实验时，在水平放置的木板上垫上一物理

点移到某一位置O，此时需记下

如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．序号接触面压力/N滑动摩擦力/N1木板与木板2.00.42木板与木板2.50.53木板与砂纸2.00.6（1）实验中为了准确测量到滑动摩擦力的大其他

所示．（2）比较分析1和2两

小张和小王在做“验证力的平行四边形定则”实验中，实验步骤如下：①用图钉把白纸钉在方木板上．②把方木板平放在桌面上，用图钉把橡皮条的一端固定在O点，橡皮条的另一端栓上两个物理

王同学用铅笔描下结点的位置，

（1）（12分）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，主要步骤如下：A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条物理

测力计通过细绳互成角度地拉橡

如图所示是某同学探究动能定理的实验装置.已知重力加速度为g，不计滑轮摩擦阻力.该同学的实验步骤如下：a.将长木板倾斜放置，小车放在长木板上，长木板旁放置两个光电门A和B 物理

测得砂和砂桶的总质量为m.c

在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，以下是部分实验步骤：（1）把木块平放在长木板上，用弹簧测力计拉动木块，这时木板对木块的摩擦力大小才等于．（如图物理

在一起平放在长木板上，用同样

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