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共找到 1 与提出了各自的解题思路.甲说 相关的结果,耗时17 ms
(2008•长宁区二模)三位同学合作学习,对问题“已知不等式xy≤ax2+2y2对于x∈[1,2],y∈[2,3]恒成立,求a的取值范围”
提出了各自的解题思路.甲说
:“可视x为变量,y为常量来分析”.
其他
,再作分析”.参考上述思路,
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