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按要求写句子.1.用比喻的修辞手法表现日落.2.用拟人的修辞手法表现风中的柳树.3.用夸张的修辞手法表现花的香气.4.用排比的修辞手法表现秋天的景象. 语文

请仿照下面的示例，围绕“美好追求”这一主题，另写两句话。要求：使用比喻的修辞手法，与例句构成排比句。示例：我若是那林间的飞鸟，我要穿越森林，迎来黎明的第一缕阳光语文

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仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“太阳”中再选择两个作为“生命”的喻体展开续写，与前一句构成意思相近的排比句。例句：生命是一株小草，我愿为春天献语文

修辞手法句不要比喻、拟人和排比要句子、有修辞手法的、不要比喻句、排比句、和拟人句、要有例句的、语文

作诗!跪求了,高手帮帮我吧!创作一首现代诗,歌颂一下你的学校、老师、班级等,用上一些比喻、排比等修辞手法,诗歌会很生动的.题目自拟.作诗,这是要求!歌颂一下你的学校、老师、班级,其语文

每组至少2个句子,并模仿这些句子另外造一个句子.比喻句拟人句排比句其他修辞手法的句子描绘细致生动的句子蕴涵人生哲理的句子语文

运用多种修辞手法写一段话运用排比,比喻,夸张,拟人的修辞手法写一处景物语文

指出下面句子运用的修辞手法。比喻拟人夸张排比1．柳枝在风中跳起了欢快的舞蹈。（）2．我爱家乡的山，爱家乡的水，爱家乡勤劳的人民。（）3．秋天，桂花语文

下列各句的修辞手法不正确的一项是（）A．云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。（拟人）B．我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。（排比、拟人）语文

毁，烧毁，烧毁你的一切。（排

对选文第③段你认为理解不正确的是（）A.“像牛毛，像花针，像细丝”运用了比喻和排比的修辞手法，写出了春雨的多、细、密、亮，可见作者观察仔细B.“他们的房屋，稀稀疏疏的语文

斜织着”说明春雨密而轻盈D.

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