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如图所示的数据是小明同学用一些奇数排成的,你能与小明一起探讨下列问题吗? 数学

某兴趣小组进行“探究酵母菌细胞呼吸的方式”活动，经过提出问题和作出假设后设计了如图所示的实验，组装了甲组和乙组两套实验装置．据图回答问题．（1）两套实验装置中，探讨酵母语文

实验中，空气通入a瓶酵母菌培

根据图示，探讨回答下列问题：（1）C、D两点间的距离是多少？（2）A、B两点间的距离是多少？（3）A、D两点间的距离是多少？（4）通过以上三题的探讨：你能发现在数轴上任意两点E（在数学

如图是DNA双螺旋结构模型的建构过程图解（1～5），据图探讨问题：(1)物质1是构成DNA的基本单位，与RNA的基本单位相比，两者成分方面的差别是语文

。(2) 催化形成图2中的磷

如图是DNA双螺旋结构模型的建构过程图解（1～5），请据图探讨相关问题．（1）物质1是构成DNA的基本单位，与RNA的基本单位相比，两者成分方面的差别是．DNA复制过程中催化形成图2中的语文

DNA耐高温的能力越强，则_

将化学知识系统化，有助于对化学问题的进一步认识．请你参与下列问题的探究与讨论．问题1无机化合物可根据其组成和性质进行分类：（1）上图所示的物质分类方法的名称是．（2 化学

面（每空只填一种物质，用化学

九（1）班的几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了许多问题，请你也参与他们的探究过程：（1）万星同学说：“选择‘A与E’或组合成装置可制取氧气．”请你写出其中化学

金鱼藻是一种高等沉水植物，有关研究结果如图所示（图中净光合速率是指实际光合速率与呼吸速率之差，以每克鲜重每小时释放O2的微摩尔数表示）．据图回答下列问题：（1）该研究探讨语文

大时的光照度为______l

如图是DNA双螺旋结构模型的建构过程图解（1～5），请据图探讨相关问题．（1）物质1是构成DNA的基本单位，与RNA的基本单位相比，两者成分方面的差别是（2）催化形成图2中的磷酸二酯键语文

4中的氢键用于连接两条脱氧核

如图所示的数据是小明同学用一些奇数排成的,你能与小明一起探讨下列问题吗?动手试试：13579111315171921232527293133353739.（15、17、23、25匡起来了）（1）框中的四个数有什么关系?(2 数学

意画一个类似（1）中的框,

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