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1.某班长去商店为本班体育比赛优胜者买奖品,书包每个定价30元,文具盒每个定价5元.商店实行两种优惠方案.1.买一个书包赠送一个文具盒；2.按总价的9折付款.若该班需要购书包8个,设实际购
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数关系式；（2）若购买文具盒
一元二次方程的应用!1.书店老板去批发市场购买某种图书,第一次购书用去100元,按该书的定价2.8元销售,很快售完.由于该书畅销,第二次购书时.每本的批发价已比第一次高0.5元,用去了150元,所
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剩余的图书,试问老板第二次售
新华文具店的某种毛笔每支售价2.5元，书法练习本每本售价0.5元，该文具店为促销制定了两种优惠办法：甲：买一支毛笔就赠送一本书法练习本；乙：按购买金额打九折付款．实验中学
数学
金额y甲（元）与x（本）之间
某书店老板去图书批发市场购买某种图书，第一次购书用100元，
按该书定价2
.8元出售，很快售完。第
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是赚钱，若赔，赔多少，若赚，
某商店出售书包和文具盒,书包每个定价三十元,文具盒每个定价为5元.该店制定了两种优惠方案买一个书包赠一个文具盒2按总价的90%付款.某班需买8个书包,不少于八个笔盒设文具为x,付款数为
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同
新华文具店的某种毛笔每支售价2.5元，书法练习本每本售价0.5元，该文具店为促销制定了两种优惠办法：甲：买一支毛笔就赠送一本书法练习本；乙：按购买金额打九折付款．实验中学欲为
数学
金额y甲（元）与x（本）之间
某书店出售词典和数学练习册，词典每本24元，练习册每本5元，该店归定两种优惠方法：（1）买一本词典赠送一本练习册；（2）按总价的90%付款．某学生购买词典5本，练习册若干本（不小
数学
购买多少练习册时，两种方法付
某书店出售词典和数学练习册，词典每本24元，练习册每本5元，该店归定两种优惠方法：（1）买一本词典赠送一本练习册；（2）按总价的90%付款．某学生购买词典5本，练习册若干本（不小
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购买多少练习册时，两种方法付
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