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体育课上，30名学生面向老师站成一行，按老师口令，从左到右报数：1，2，3，…，30，然后，老师让所报的数是2的倍数的同学向后转，接着又让所报的数是3的倍数的同学向后转，最后让所其他

体育课上，60名学生面向老师站成一行，按老师口令，从左到右报数：1，2，3，…，60，然后，老师让所报的数是4的倍数的同学向后转，接着又让所报的数是5的倍数的同学向后转，最后数学

体育课上，40名学生面向老师站成一行，按老师口令，从左到右报数：1，2，3，···，然后，老师让所报的数是4的倍数的同学向后转，接着又让所报的数是5的倍数的同学向后转，最后让所报其他

，3，···，然后，老师让所

体育课上,60名学生面向老师站成一行,按老师口令从左到右报数：1,2,3,·····,60,然后,老师让所报的数是4的倍数的同学向后转,接着又让所有报数是5的倍数的同学向后转,最后让所有报的数是5 数学

体育课上,50名学生面向老师站成一行,按老师口令从左至右的顺序报数：1,2,3,.报到50报完后,老师让所有报的数是4的倍数的同学向后转,按着又让所报的数是6的倍数的同学向后转,现在仍然面向数学

体育课上，30名学生站成一行，按老师口令从左到右报数：1，2，3，4，…，30．（1）老师先让所报的数是2的倍数的同学去跑步，参加跑步的有多少人？（2）余下学生中所报的数是3的倍数的数学

倍数的同学去器材室拿篮球，有

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