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如图，把一张长方形纸条按如图所示的方式折叠，∠1的度数等于（）A．60°B．55°C．45°D．35° 其他

如图所示的4×4的正方形内，写着1、2、3、…、16．按下列四步顺序折叠该正方形：（1）上半部盖在下半部上；（2）下半部盖在上半部上；（3）右半部盖在左关部上；（4）左半部盖在右半部其他

模型建立：请你拿出草稿纸，裁出含有30°角的一个直角三角形，再按照图1所示折叠，请你根据折叠的情况，写出BC与AB的关系：模型应用：（1）已知如图2，在平面直角坐标系中，O是坐标原数学

风是一种自然灾害，它以台风中

将一长方形纸条,按如图所示折叠,则∠1=? 数学

将一长方形纸条按如图所示折叠，则∠1=度．数学

将一张长方形纸ABCD的两个角按如图所示方式折叠，且BE与EC的一部分重合，请问，∠α与∠β是有什么关系的两个角，并说明理由．数学

将一张长方形纸片按如图所示折叠，如果∠1=64°，那么∠2等于．数学

将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠，BD、BE为折痕，若∠ABE=35°则∠DBC为度．其他

（2010•徐汇区一模）已知三角形纸片（△ABC）中，AB=AC=5，BC=8，将三角形按照如图所示的方式折叠，使点B落在边AC上，记为点B′，折痕为EF．若以点B′，F，C为顶点的三角形与△ABC相似，那其他

将三角形纸片（△ABC）按如图所示的方式折叠，使点B落在边AC上，记为点B'，折痕为EF．已知AB=AC=2，cosC=34，若以点B'、F、C为顶点的三角形与△ABC相似，那么BF的长度是．数学

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