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某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气,为了确认这种废气的组成,他们在实验室按如图1所示装置进行了实验.(1)B装置中盛放浓氢氧化钠溶液,其作用是.(2)C装
化学
)该小组同学认为废气中的一氧
某同学利用下列装置实现铜与浓硝酸、稀硝酸反应,过程如图所示:I.取一段铜丝,用稀硫酸除去铜锈[主要成分是Cu2(OH)2CO3].Ⅱ.将洗涤后的铜丝做成匝数较多的螺旋状.Ⅲ.按如图所
化学
_.(2)写出过程Ⅲ中检查气
(14分)某同学利用下列装置实现铜与浓硝酸、稀硝酸反应,过程如下:I.取一段铜丝,用稀硫酸除去铜锈[主要成分是Cu2(OH)2CO3]。Ⅱ.将洗涤后的铜丝做成匝数较多的螺旋状。III.按如图所示
化学
某同学用下面装置实现铜与浓、稀硝酸反应,过程如下:I.取一段铜丝,用稀硫酸除去铜锈[主要成分是Cu2(OH)2CO3].Ⅱ.将洗涤后的铜丝做成匝数较多的螺旋状.Ⅲ.按下图所示连接仪器
化学
将铜丝做成螺旋状的目的是__
回忆实验室制取O2的反应原理和实验装置,完成下列问题:(1)写出加热NH4Cl和Ca(OH)2制取NH3的反应方程式:.(2)按(1)反应原理设计实验室制氨气装置图(可用简笔画表示).(3)下列
化学
号;下同),能用排空气法收集
(2012•浦东新区模拟)某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行某些气体的制备、性质等实验(图中夹持装置有省略).请按要求填空:Ⅰ、探究氯气与氨气的反应(1)为制取干
化学
石灰 b.氯化钙 c.五氧化
小刚同学为了探究水沸腾时,温度随时间变化规律,按照如图1甲所示提供的实验装置进行试验探究,他观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图1所示:(1)如图1所示,
物理
是他记录下的数据:
某学校的兴趣小组按如右图所示装置,利用红磷燃烧法测定空气里氧气的含量.请回答:①实验中观察到的现象是.化学反应的文字表达式为红磷+氧气点燃五氧化二磷红磷+氧气点燃五
其他
得到一瓶较为纯净的氮气,用到
某学校的兴趣小组按如右图所示装置,利用红磷燃烧法测定空气里氧气的含量.请回答:①实验中观察到的现象是.化学反应的文字表达式为,由此实验得到的结论是.②
化学
最好是______(填字母)
某实验小组按图所示装置用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,实验现象为红磷燃烧,产生大量白烟;冷却后,打开弹簧夹,水进入集气瓶约占总体积的15红磷燃烧,产生大量白烟;冷却后
其他
4P+5O2 点燃 . P2
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