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把下面的句子，按事情发展的顺序置新排列（）我听了后，毫不犹豫地把它们摘了下来。（）我想摘一些插进花瓶里，却又怕它身上的刺。（）家里的玫瑰开了语文

（　　）爸爸说：“要想得到它

按事情发展顺序，把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话，把序号填在（）里。（）可我再仔细一看信封，唉！那是楼上王奶奶家的信！（）中午放学回家，我看我语文

《金鱼》邮票，正是我集邮配套

把排列错乱的句子按事情发展的先后顺序整理成一段通顺的话，把序号抄在下面的横线上。1．妈妈说这是她许多年来，过得最快乐、最幸福的一个生日。2．中午，我去小强家语文

4．她把我搂在怀里，

按照事情的发展顺序，把下面的句子重新排列。序号写在括号里。（）不料微微抖动的竹竿刚刚碰到树枝，那只蝉就张开翅膀敏捷地飞走了。（）我们俩高兴地跳了语文

，果然也套住了一只蝉。

把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号里标上序号。[方法提示：按照事情发展的顺序排。]（）火很旺，不久，锅里的水就“咕嘟、咕嘟”地响了。（）我想：妈妈平语文

了一股饭香，揭锅一看，饭好啦

请把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。[方法提示：按照事情发展的顺序来排列。]（）忽然，她看见一个小朋友跌倒了。（）小朋友说：语文

　　）小丽笑着说：“不用谢！

把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。[方法提示：按照事情发生、发展、结果的顺序排列。]（）用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。语文

。（　　）走着走着，我发

按照事情发展的顺序，把下面排列错误的句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。（）在树上、在林内、在小溪边，放置着一些鸟兽标本，还配有鸟鸣兽吼和潺潺语文

馆。（　　）这时

把下面次序颠倒的句子，按事情的发展顺序重新排列。（只在括号里标上顺序号）（）一会儿下起瓢泼大雨来。（）下午，雷声隆隆，电光闪闪。（）我看在语文

开了一个口子。（　　

按照事情的发展顺序，把下面的句子重新排列。序号写在括号里。（）不料微微抖动的竹竿刚刚碰到树枝，那只蝉就张开翅膀敏捷地飞走了。（）我们俩高兴地跳语文

然也套住了一只蝉。（

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