按照事情的发展顺序,把下面的句子重新排列。序号写在括号里。()不料微微抖动的竹竿刚刚碰到树枝,那只蝉就张开翅膀敏捷地飞走了。()我们俩高兴地跳
按照事情的发展顺序,把下面的句子重新排列。序号写在括号里。
( )不料微微抖动的竹竿刚刚碰到树枝,那只蝉就张开翅膀敏捷地飞走了。
( )我们俩高兴地跳了起来,嘴里喊着:“套着了!套着了!”我接过蝉,放进塑料袋里。
( )后来,我学着小明的样子,果然也套住了一只蝉。
( )蝉在大树上“知了,知了”一个劲地叫着。我和小明来到大柳树下,我抬头一看,树上歇着十来只蝉,心里怪痒痒的,抢过小明手中的套竿就向一只蝉套去。
( )小明说:“看我的!”他拿过我手中的套竿,向另一只蝉套去,动作是那么慢,好像没动一样。当罩子离蝉两寸多远时,猛地一罩,蝉惊慌失措,“扑、扑、扑”一飞,恰好飞进罩子里。
阅读下面的材料,根据要求作文。有人把弯路走直,惊喜于找到捷径;有人把直路走弯,多看了几眼风景。上面 2020-05-13 …
阅读下面材料,根据要求作文。(60分)有人把弯路走直了,欣喜于找到捷径;有人把直路走弯了,惊喜于巧 2020-05-13 …
阅读下面这首小诗,根据要求作文。(60分)行路杜生喜有人把弯路走直惊喜于找到捷径有人把直路走弯多看 2020-05-13 …
有人说,把弯路走直的人是聪明的,他找到了捷径;也有人说,把直路走弯的人是豁达的,他多看了几道风景. 2020-06-19 …
阅读下面的材料,按要求作文。散步贾宝泉散步的时候/我走直路/儿子却故意/把直路走弯/我说/把弯路走 2020-06-19 …
阅读下面的材料,按要求作文。散步贾宝泉散步的时候/我走直路/儿子却故意/把直路走弯/我说/把弯路走 2020-06-19 …
阅读下面的材料,根据要求作文。(70分)有人把弯路走直,惊喜于找到捷径;有人把直路走弯,多看了几眼 2020-06-25 …
散步的时候我走直路儿子却故意把直路走弯我说把弯路走直就是捷径了儿子说把直路走弯路就延长了读上面文字 2020-07-24 …
阅读下面材料,根据要求作文。(60分)有人把弯路走直了,欣喜于找到捷径;有人把直路走弯了,惊喜于巧遇 2020-11-10 …
仿照下面的示例,写一仿照下面的示例,写一个与之修辞手法相同、句式基本一致的句子.把弯路走直的人是聪明 2020-11-23 …