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下列各句中修辞手法不同于其他三项的一项是（）A．孩子傻愣愣地摸摸我满是泪痕的脸，他哪里知道，他就是那一粒沙子呢？B．玫瑰花瓣上颤抖的露珠语文

　　 D ．什么也没

下列句子所使用的修辞方法与其他三项不同的一项是[]A．雨说，我来了，我来探访四月的大地。B．小燕子见了我笑斜了翅膀。C．我也曾是孩子和你们一样地爱玩。D．我的爱语文

与“潜心进修，卓然有成”的“修”意义相同的一项是（）A．议法度而修之于朝廷B．不期修古，不法常可C．恐修名之不立D．邹忌修八尺有余语文

下列句子中有一项使用的修辞方法与其他项不同，请指出A.啊!黄河!你是中华民族的摇篮!B.你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。C.你是伟大坚强，像一个巨人/出现在亚其他

强!

9．下列各句中修辞手法的运用不同于其他三项的一项是（）A．我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那支温暖漂亮的语文

花朵/像沉重的叹息/又像英勇

下列诗句中加粗词语所运用的修辞手法，不同于其他三项的一项是[]A．等闲识得东风面，万紫千红总是春B．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶C．指点江山语文

下列诗句中加粗词语所运用的修辞方法，不同于其他三项的一项是[]A．等闲识得东风面，万紫千红总是春B．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶C．语文

人生自古谁无死，留取丹

下列各句中修辞方法与其他三项不同的一项是[]A．这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万备受煎熬的黑奴带来了希望。B．一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋语文

在这个国家储存机遇的巨大金库

下列句中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是[]A．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。B．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。C．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。D 语文

下列句子中，与其他三项的修辞手法不同的一项是A.无论人们情愿与否，月桂树总要飘出花香，绵羊总要站立舞蹈，白屈菜总要遍地闪烁。B.对我来说，四季的盛景是一场极其动人而且演不完其他

阵风暴，一阵浓雾，或一阵倾盆

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