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从下列《史记》人物中任选一位，写一段评论。要求抓住人物特点，能从正反两方面对人物加以评说，表述上有文采。(不超过150字)孔子屈原刘邦李广荆轲示例：项羽他是一位怀揣壮语文

世的英雄；在词人的眼中，他是

从下列《史记》人物“项羽、刘邦、荆轲”中任选一位，写一段评论。要求抓住人物特点，能从正反两方面对人物加以评说。(不超过80字)（4分）示例：孔子礼崩乐坏，动摇不了你“克语文

编订《春秋》《诗三百》，你将

从下列人物中任选一位，写一段评论。要求：抓住人物特点，从正反两方面对人物加以评说，有文采。不超过150字。孔子屈原刘邦李广荆轲示例：项羽他是怀揣壮志语文

世的英雄；在词人的眼中，他是

从下列人物中任选一位,参照示例写一段评论.要求抓住人物特点,能从正反两面对人物加以评说.示例：项羽他是怀揣壮志果取勇武的西楚霸王,他也是率直自尊女儿情长的伟丈夫.在普通百姓语文

力缺乏宽容令人扼腕的悲情

用下面的关联词语填空如果就只有才只要就()多读名著,我们()能从中领略到各种人物风情()多读几遍《红楼梦》,你()会对它爱不释手()抓住人物特点来写,()能把人物写活语文

习作芳草地。题目：我熟悉的一个人要求：1．抓住人物特点，写出人物的外貌、性格、爱好。2．语句完整、通顺。3．字迹工整，没有错别字。语文

周记：抓住人物特点写周围的一位同学或老师，主要训练人物描写，650字。语文

仿照句子,为荆轲写一段评论,要求抓住人物特点,从正反两面对人物加以评说.他是一位怀揣壮志、果敢勇武的西楚霸王,他也是一位率真自尊、儿女情长的伟丈夫.在普通百姓的眼中,他是力能扛语文

宽容、简单幼稚、令人感叹的悲

15．从下列人物中任选一位，写一段评论。要求：抓住人物特点，评价针对性强；至少选择两种修辞手法，表述富有文采；100字左右。刘邦、项羽、荆轲、徐志摩、烛之武语文

从下列人物中任选一位，写一段评论。要求：抓住人物特点，评价针对性强；运用排比、对比、比喻等修辞手法，至少两种，表述富有文采；100字左右。刘邦、项羽、荆轲、徐志摩、烛之武语文

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