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为了估计某鱼塘中的鱼数，养鱼者首先从鱼塘中捕获100条鱼，在每一条鱼身上做好记号后把这些鱼放归鱼塘，经过一段时间后，再从鱼塘中打捞出若干条，分别数出标有记号的条数．进数学

养鱼场一个养鱼池里有很多鱼，要想知道一个鱼池有多少条鱼，渔业人员想出了一个巧妙的办法：他们先从一个养鱼池捞起30条鱼来，给每一条鱼做个记号，然后把它们放回鱼池里．鱼回到数学

条鱼，发现其中有2条带记号的

养鱼池有许多鱼池，要想知道一个鱼池有多少条鱼，渔业人员想出了一个巧妙的办法，他们先在一个鱼池里捞起四十条鱼，给每条鱼做个记号，然后把它们放回鱼池里，鱼儿回到鱼池里向四数学

带记号的鱼的数量就可以算出这

渔民在捕鱼时常用木棒敲打船板发出声响，把鱼群驱赶到一定的方向去，以利于捕捞，这说明了能够传声．有的捕捞船上利用声呐来探测鱼群位置，声呐其实是一个发射和接受的装物理

王叔叔从一个内棱为10米的正方体养鱼池中捞出一网鱼,池内水面下降了1厘米,如果把网鱼放入另一个内棱长5米的较小正方体水池,这个小水池的水面升高多少厘米其他

从鱼池的不同地方捞出100条鱼，在鱼的身上做上记号，然后把鱼放回鱼池．过一段时间后，在同样的地方再捞出50条鱼，其中带有记号的鱼有2条，则可以估计鱼池中的鱼共有条．其他

从一个鱼塘中第一次捞出100条鱼，把它们做上标记后放回鱼塘．当它们完全混合于鱼群后，又捞出200条，其中带有标记的有5条，则这个鱼塘中估计有条鱼．其他

圆柱形玻璃鱼缸，底面直径20厘米，把里面的一条小鱼捞出来后水面下降2厘米，后又放入一条大鱼，水面上升3厘米，大鱼比小鱼的体积大立方厘米．数学

我们知道，如果把鱼从池塘中捞出来，用不了多长时间它就会死亡，这说明生物对环境的；如果用线捆扎鱼的各种鳍，鱼就不能自由运动，这说明了各种鳍的存在是生物对环境的；语文

应”“影响”“依赖”）

如果把鱼从池塘中捞出来，用不了多长时间它就会死亡，这说明鱼类的生活需要；如果池塘中的藻类等饵料大量减少，鱼类同样也会死亡，这说明鱼类的生活需要；如果池塘中的鱼语文

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