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1.下列说法正确的是（）A.两个有理数相加,就是把它们的绝对值相加B.绝对值相同的两个有理数相加,和为这个数的两倍C.两个有理数相减,就是把绝对值相减D.数轴的右边的点所表示的数减去数学

数 B.负数 C.零 D.不

把10个相同的小正方体按如图的位置堆放，它的外表会有若干个小正方形，如果将图中标有字母P的一个小正方体搬去，这时外表含有的小正方形的个数与搬动前相比（）A.不增不减B.减数学

把10个相同的小正方体按如图所示的位置堆放，它的外表含有若干个小正方形．如果将图中标有字母A的一个小正方体搬去．这时外表含有的小正方形个数与搬动前相比（）A．不增不减B 其他

把10个相同的小正方体按如图所示的位置堆放，它的外表含有若干个小正方形.如果将图中标有字母A的一个小正方体搬去.这时外表含有的小正方形个数与搬动前相比（）A.不增不减B.减数学

把10个相同的小正方体按如图所示的位置堆放，它的外表含有若干个小正方形，如图将图中标有字母A的一个小正方体搬去，这时外表含有的小正方形个数与搬动前相比（）A.不增不减B. 数学

n个数围成一圈，每次操作把其中某一个数换成这个数依次加上相邻的两个数后所得的和，或者换成这个数依次减去与它相邻的两个数后所得的差．例如：（1）能否通过若干次操作完成图中其他

的变换？请说明理由．

应用思考题小名说你任意想一个不是零的数,先把它平方,在加上它的立方然后在把所得的结果除以这个数的平方,最后在减下去这个数,他都知道结果,请问结果是什么?说明道理数学

对于一个数，我们把它“先加上4，再乘以4，减去4，再除以4”称作一次操作．有一个数，经过100次操作之后，得到的结果是2014，那么，这个数原来是．数学

有一个数，把它乘以4以后减去46，再把所得的差除以3，然后减去10，最后得4．问：这个数是．其他

有一个数，把它乘以4以后减去46，再把所得的差除以3，然后减去10，最后得4．问：这个数是．数学

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