早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 11 与把握人物形象 相关的结果,耗时14 ms
阅读下面文字,完成下列小题《周易》借助于具体的形象符号,启发人们把握事物的抽象意义,崇尚一种观物取象、立象尽意的思维方式。《周易·系辞传》:“夫象,圣人有以见天下之赜
语文
的流动、联结、转换,具象地、
下列说法不正确的一项是A.诗歌鉴赏方法中的“知人论世”是讲我们在欣赏、吟诵古人的诗歌时,要对作品中的人物形象要有正确的把握,这样才能准确理解作品的内涵。B.海
语文
这篇小说中得以充分体现。
依次填入下列句子中横线处的词语,最恰当的一组是⑴小说鉴赏,可着重通过▲人物语言、把握人物行动、玩味人物心理来欣赏人物形象。⑵鲁迅那一篇篇如匕首投枪般的杂文至
语文
A.品味 犀利 内
下列表述有误的一项是()A.新闻就是对新近发生的事实的报道,真实性和客观性是新闻最重要的属性。B.阅读小说,要注意理清故事情节,
把握人物形象
,体会环境描写的作用
语文
《儒林外史》作者吴敬梓,清代
下列表述有误的一项是[]A.新闻就是对新近发生的事实的报道,真实性和客观性是新闻最重要的属性。B.阅读小说,要注意理清故事情节,
把握人物形象
,体会环境描写的
语文
吴敬梓,清代小说家,《儒林外
阅读下面的文字,完成下题。《周易》借助于具体的形象符号,启发人们把握事物的抽象意义,崇尚一种观物取象、立象尽意的思维方式。《周易·系辞传》:“夫象,圣人有以见天下之赜
语文
的流动、联结、转换,具象地、
《周易》借助于具体的形象符号,启发人们把握事物的抽象意义,崇尚一种观物取象、立象尽意的思维方式。《周易•系辞传》:“夫象,圣人有以见天下之赜,而拟诸其形容,像其物宜,
语文
地、直观地反映所思考的客观对
风筝:为什么说‘带着无可把握的悲哀’?为什么‘我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧’‘非常的寒威和冷气’有没有别的含义?文中主要描写了我和小弟两个人物,请概括两个人物的形象特点,进
语文
阅读下面的文字,完成文后各题。《周易》借助于具体的形象符号,启发人们把握事物的抽象意义,崇尚一种观物取象、立象尽意的思维方式。《周易·系辞传
语文
象,并通过象的规范化的流动、
阅读下面的文字,完成下列各题。《周易》借助于具体的形象符号,启发人们把握事物的抽象意义,崇尚一种观物取象、立象尽意的思维方式。《周易•系辞传》:“夫象,圣人有以见天
语文
过象的规范化的流动、联结、转
1
2
>
热门搜索: