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共找到 23 与把所得的积相加 相关的结果,耗时142 ms
某数a,分别计算axa,a+a,a-a,a除以a后,再把所得的积、和、差、商相加,结果为49,求a的值这道题是对小学三年级学生而言,不要用完全平方公式来解这道题目,对于一个初中生来说,很简
其他
一对孪生兄弟,把他们的年龄相加、相乘、相除、相减后所得的和、差、积、商相加,结果是100,他们多少岁?
数学
1.有几十个苹果,三个三个的数,剩两个,四个四个的数,剩2个,五个五个的数剩2个,这堆苹果共有多少?2.小明把他的生日的月份数乘31,把日期数乘12,然后把所得的的积相加得170.他的生日是?3.一种
数学
各有60吨,最多能配成这样的
从1,2,…,9,10中任意选取一个奇数和一个偶数,并将两数相乘,可以得到一个乘积,把所有这样的乘积全部加起来,总和是多少?
数学
题目是这样的:请在心中想着自己的岁数,一定要真实,然后将这个数字与3年后你的岁数相乘(不能算错),再把乘得的结果减去你今年的岁数与你明年的岁数的积,所得的差与1想加,然后再减去两倍
数学
如图所示:在长为30米,宽为20米的长方形花园里,原有两条面积相等的小路,其余部分绿化.现在为了增加绿地面积,把公园里的一条小路改为绿地,只保留另一条小路,并且使得绿地面积
数学
D. x=6y=4
富民小区加强绿化,把原来的一块长方形草坪的相邻两边的长各增加了1/3,所得的新草坪比原来的面积增加几分之几?(书上的答案是7/9,但不知道是怎么解答出来的,)
数学
下列说法完整且正确的是()A.同底数幂相乘,指数相加B.幂的乘方,等于指数相乘C.积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘D.单项式乘以单项式,等于系数
数学
多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再
把所得的积相加
。公式:(a+b)(m+n)=()。
数学
把自然数A的十位数百位数和千位数相加,再乘以个位数字,将所得积的个位数字续写在A的末尾,成为对A的一次操作.设A=4626,对A进行一次操作得到46262,再对46262操作,由此进行下去,直得出2010
数学
B )A 32 B 28 C
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