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1.把14，33，35，30，75，39，143，169用分解质因数的方法分成4个为一组，使两组的乘积相等。（分解质因数的部分可以省略）2.现有奇数和偶数共9个，其中21是若干个连续奇数中最小的，32是若数学

1、把84分解质因数是（）2、在10以内的一个既是奇数又是合数的数、与一个既是质数又是偶数的数的和事（）3、如果a可以整除b,b与c互质,那么abc三个数的最小公倍数是（）4、两个不同的数学

几对互质数?6、两个自然数互

1.把一条彩带平均分成六段,每段是6分之1米（对或错）2.任意两个自然数,都一定有公因数一（对或错）3.数对（5,3）和（3,5）表示的位置不一样（对或错）4.用一块长12米得花布,正好做19条数学

(列式）

单位换算.4.3立方分米=（）立方米=（）立方厘米能同时被2,3,5整除的最大的两位数是（）,把这个数分解质因数（）.把两个棱长为1分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是（数学

米,原来方钢的体积是（）.

圆周率是不是平方根圆周率的探究圆周率跟平方根的关系1，圆周率是否是平方根及近似平方根因为圆周率是一个无理数，我曾经一度怀疑它是一个平方根，于是我把祖冲之的圆周率求平方其他

方根约等于3.1414964

[（5）年级]数学填空（因数与倍数）1、一个数的因数的个数是（）.一个数的最小因数是（）,最大因数是（）.2、在自然数中,因数的个数最少的数是（）,它有（）个因数.3、把60 数学

数25的因数,有是25的倍数

与倍数,因数,2、5的倍数特征有关.（你会就答几道）加5或10或15分1.这盒铅笔可能有多少枝?（一盒铅笔在30以内）我把一盒铅笔平均分给4个或5个小朋友都没有剩余.、2.有一些苹果,数量不数学

.两辆公交车都是在早晨6时从

在因数和倍数这一单元中，我们知道了什么叫完美数，比如说6的因数有1，2，3，6，这几个因数之间的关系式：1+2+3=6，那么6就是完美数，同学们你还能再写一个完美数吗？把它写在括号里．数学

关于n趋于无穷,(n+1/2)ln(1+1/n)-1用泰勒公式得到和答案一样的1/12n^2.把(n+1/2)化进ln成指数,用e的那个重要极限代换化简得到结果是1/2n.为什么第二次不对?如果是因为“n的同一变化过程”,那什么数学

1.当两加数不同阶时可以用等价无穷小代换,为什么?还有其他什么情况加减可以用等价无穷小代换吗?2.因为加减不一定能用等价无穷小代换,那么如果硬是把所有加数提一个x出来,那么就构成几数学

么情况下可以把极限式中的某个

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