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共找到 3193489 与所谓次韵就是依次用原韵 相关的结果,耗时1315 ms
老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个二次三项式,形式如下:-3x+2=x2-5x+1.(1)求所捂的二次三次式;(2)若请给x选择一个你喜欢的数代入,求所捂二次三项式
数学
某同学测得自己每分钟脉搏跳动次数为80次,那么他每次脉搏跳动的时间是多少?如果他从图书馆走到教室脉搏跳动的次数是200次,则他从图书馆到教室之间所用的时间是多少?
数学
句子“我的讲义,你能抄下来么?”的谓语关于这句话(我的讲义,你能抄下来吗?——《藤野先生》),书上写道,这是主谓谓语句,由主谓短语做谓语,那么这句话的谓语是什么?是“你能抄”
语文
在汽船(蒸汽作动力)发明之前,哥伦布、麦哲伦远洋航海所乘的船是用什么作动力的,是不是称谓轮船,还是工业革命后的汽船才叫轮船?
历史
用多用电表的欧姆挡测同一电阻的阻值时,分别用×1、×10、×100三个电阻挡各测了一次,指针所指的位置如图所示.其中①是用挡,②是用挡,为提高测量的精确度,应该用挡
物理
用多用电表的欧姆定挡测某一电阻的阻值时,分别用×1、×10、×100三个电阻挡测了三次,指针所指的位置如图所示.其中①是用挡,②是用挡,③是用挡,为提高测量的精确度
物理
焦耳是功和能的单位功:W=FS,1焦耳=1牛·米=1千克·平方米/二次方秒其中(1牛·米)就是用1牛的力将物体移动1米所用的功,可(1千克·平方米/二次方秒)该怎样理解?问题中(1千克·平方米/二次
物理
强调句造句:一类是itis/was+强调成分+that/who…强调非谓语结构,一类是用do/does/did+动词原形…...强调句造句:一类是itis/was+强调成分+that/who…强调非谓语结构,一类是用do/does/did+动词
英语
个
老师在黑板上书写了一个正确的演算过程随后用手掌捂住了如图所示的一个二次三项式,形式如图:(1)求所捂的二次三项式;(2)若x=6+1,求所捂二次三项式的值.
数学
非谓语动词时态怎么分辨非谓语动词不是有动词不定式和分词!但是它们不都有一般式进行式完成式和被动式,那么我们在选择时,比如说都是用一般式的列子,那我们要怎么判断是用不定式还
英语
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