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某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气，为了确认这种废气的组成，他们在实验室按如图1所示装置进行了实验．（1）B装置中盛放浓氢氧化钠溶液，其作用是．（2）C装化学

）该小组同学认为废气中的一氧

某校学生课外活动小组的同学设计如下图所示实验装置，用来验证一氧化碳具有还原性．回答下列问题：（1）装置B中最适宜的试剂是，其作用是（2）装置C的作用是，若实验中化学

黑色固体为______，反应

某校学生课外活动小组的同学设计如下图所示实验装置，用来验证一氧化碳具有还原性．回答下列问题：（1）装置B中最适宜的试剂是，其作用是（2）装置C的作用是（3）装置D 其他

CO2+C 高温 . 2CO

某兴趣小组设计出下图所示装置来进行“铜与硝酸反应”实验，以探究化学实验的绿色化．（1）实验前，关闭活塞b，试管d中加水至浸没长导管口，塞紧试管c和d的胶塞，加热c，其目的是检化学

中加入2mL浓硝酸．c中反应

某兴趣小组设计出下图所示装置来进行“铜与硝酸反应”实验，以探究化学实验的绿色化．（1）实验前，关闭活塞b，试管d中加水至浸没长导管口，塞紧试管c和d的胶塞，加热c，其目的化学

．c中反应的化学方程式是__

电化学气敏传感器可用于监测环境中NH3的含量，其工作原理如图所示，NH3被氧化为常见无毒物质．下列说法错误的是（）A.溶液中K+向电极b移动B.反应消耗的NH3与O2的物质的量之比为4：化学

-+2H20=4OH-

NH3经一系列反应可以得到HNO3和NH4NO3，如图1所示．（1）I中，NH3和O2在催化剂作用下反应，其化学方程式是．（2）II中，2NO（g）+O2（g）⇌2NO2（g）．起始时容器充入1molNO、0.5molO2，分别测得N 化学

、p2）下随温度变化的曲线（

NH3经一系列反应可以得到HNO3，如图1所示．（1）Ⅰ中，NH3和O2在催化剂作用下反应，其化学方程式是．（2）Ⅱ中，2NO（g）+O2═2NO2（g）．在其他条件相同时，分别测得NO的平衡转化率在不化学

P2的大小关系：___．②随

中学化学必修I教材中，涉汲了跟生活、生产密切联系的重要金属、非金属及其化合物．请回答：（1）写出铝的原子结构示意图．（2）写出金属钠与水反应的离子方程式；往所化学

+氧化物→新单质+新氧化物，

如图是酵母菌和细菌的结构示意图：（1）其中图是酵母菌，图是细菌．细菌和酵母菌在分类学上的主要分类依据是：．（2）酵母菌和细菌所共有的细胞基本结构是、语文

厚，形成的休眠体是_____

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