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关于“生物多样性及其保护”的叙述，正确的是（）A.地球上所有的植物、动物和微生物，以及它们拥有的全部的基因共同组成生物的多样性B.许多野生动物的使用价值目前还不清楚，语文

最有效的措施是加强教育和法制

关于“生物多样性及其保护”的叙述，正确的是（）A．地球上所有的植物、动物和微生物，以及它们拥有的全部的基因共同组成生物的多样性B．许多野生动物的使用价值目前还不清楚语文

措施是加强教育和法制管理

看图所示漫画，回答1～3题。1．漫画中的鸡饲料[]A．是劳动产品，因为它具有使用价值B．可以成为商品，因为它具有价值和使用价值C．不应作为商品出售，政治

交换的 2．我们必须打

“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值”。这说明A.一切有非使用价值的东西一般不具有使用价值B.商品的非使用价值与使用价值是对立的而不是统一的C.商其他

“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”这表明[]A．商品不可能既有使用价值又有价值B．商品是使用价值和价值的对立统一体C．商品的所有政治

马克思说“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值”这说明的是A.有使用价值的东西，不一定有价值B.有价值的东西，不一定有使用价值C.商品的使用价值和价其他

马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”对这句话应理解为A．商品不可能既有使用价值又有价值B．商品所有者同时获得使用价值和政治

1.下列各组物质中,两种物质所含的化学键类型不同的是（）AH2O和HNO3BNaCl和NH3CCaF2和CaFDCl2和O22.下列的说法正确的是：A反应是吸热还是放热的,必需看反应物和生成物所居有总能量的大小B 化学

发生的反映一定是放热反应D氢

社会上一旦有技术上的需求，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进[]A．实践是认识发展的动力B．科学技术在实验室不如在实践中发展快C．一起真知都来源于实践政治

“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这一说法所要表达的哲学观点是A．实践是认识发展的动力B．认识对实践具有促进作用C．实政治

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