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老师为同学们表演了这样一个魔术：请你任意想一个数，把这个数乘2后加8，然后除以4，再减去你原来所想的那个数的一半，老师马上猜出你所得的结果．聪明的小霞作了如下的探索：（数学

（即证明对任意一个有理数，结

在进行整式的运算时,合并同类项的法则是,把同类项的（）相加,所得结果作为（）,字母和字母的指数不变数学

一小球作平抛运动的闪光照片的一部分如图所示．背景标尺每小格表示5cm，则由照片求得的平抛运动的水平速度为m/s（g=10m/s2结果保留两位有效数字）．物理

某同学利用“插针法”测定玻璃砖的折射率，正确操作后，作出的光路图及测出的相关角度如图1所示．（1）此玻璃的折射率大小为n=．（结果保留两位有效数字）（2）为了取得较好的其他

尽量小些C．大头针应垂直地插

（2009•随州）在改革开放30年纪念活动中，某校团支部随即抽取了50名学生，让他们在规定的时间内举例说明我国在改革开放以来所取得的辉煌成就，下面是根据调查结果制作出来的频数分其他

表和频数分布直方图；（2）如

选择关联词语填空只要……就……既……又……如果……就……因为……所以……1．（）大家团结协作，（）能取得成功。2．（）春天语文

小明利用铅笔来探究压力的作用效果，如图所示．用两只手的食指分别压住铅笔的两端，可以发现：（1）接触笔尖的手指受压的感觉比另一只手指要强得多，由此可以得出的结论是：；物理

感觉，同时这一现象又说明__

某研究性学习小组的学生在研究“共点力的合成问题”时得到的实验结果如图所示，F′与A、O共线，A端为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细线的结点．（1）利用平行四边形定则作出F1和F2的其他

述实验中所说的合力与两个分力

在不同的实验条件下，测得某植物光合作用速率与细胞呼吸速率的变化，结果如图所示．请回答下列问题：（1）光合作用过程中，光反应为碳反应提供了，同时释放．（2）影响图1 语文

__条件下测量得到的．（3）

（2010•闵行区一模）某学者曾做过如图a所示的实验，在天竺葵的同一叶片的不同部位分别滴加一定浓度生长素溶液、水和14C-葡萄糖，待充分作用后，得到如图b所示的结果，其阴影部分表示语文

．加水是作为实验对照C．生长

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