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老师为同学们表演了这样一个魔术：请你任意想一个数，把这个数乘2后加8，然后除以4，再减去你原来所想的那个数的一半，老师马上猜出你所得的结果．聪明的小霞作了如下的探索：（数学

（即证明对任意一个有理数，结

在进行整式的运算时,合并同类项的法则是,把同类项的（）相加,所得结果作为（）,字母和字母的指数不变数学

一小球作平抛运动的闪光照片的一部分如图所示．背景标尺每小格表示5cm，则由照片求得的平抛运动的水平速度为m/s（g=10m/s2结果保留两位有效数字）．物理

某同学利用“插针法”测定玻璃砖的折射率，正确操作后，作出的光路图及测出的相关角度如图1所示．（1）此玻璃的折射率大小为n=．（结果保留两位有效数字）（2）为了取得较好的其他

尽量小些C．大头针应垂直地插

某研究性学习小组的学生在研究“共点力的合成问题”时得到的实验结果如图所示，F′与A、O共线，A端为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细线的结点．（1）利用平行四边形定则作出F1和F2的其他

述实验中所说的合力与两个分力

在不同的实验条件下，测得某植物光合作用速率与细胞呼吸速率的变化，结果如图所示．请回答下列问题：（1）光合作用过程中，光反应为碳反应提供了，同时释放．（2）影响图1 语文

__条件下测量得到的．（3）

为了认识酶作用的特性，以3%过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如下表所示．通过分析实验结果，能够得出相应的结论．在下列有关结论的描述中，从表中找不到实验依据的一项是（语文

温下加入Fe3+ 氧气泡稍

如图1,点C在线段AB上,分别以AC、BC为边在线段AB的同侧作正方形ACDE和BCFG,连接AF、BD(1)AF与BD有什么样的数量关系和位置关系?为什么?(2)如果点C在线段AB的延长线上,(1)中所得的结论是否成立?为数学

为测定光合作用速率，将一植物幼苗放人大锥形瓶中，瓶中安放一个CO2传感器来监测不同条件下瓶中CO2浓度的变化，如下图甲所示。相同温度下，在一段时间内测得结果如图乙所示。语文

上升的主要生理过程的反应式：

为测定光合作用速率，将一植物幼苗放入大锥形瓶中，瓶中安放一个CO2传感器来监测不同条件下瓶中CO2浓度的变化，如图l所示．相同温度下，在一段时间内测得结果如图2所示．请据图回答语文

细胞中产生ATP的场所是__

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