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快来帮我!1.把一个高10厘米的圆柱形割接成一个近似的长方体,表面积增加了40平方厘米,这个圆柱体的半径是多少?2.把一个圆柱形的物体从上到下平均切成两半,所得切面是一个正方形.正方形数学

现将一个长为4厘米，宽为3厘米的长方形，分别绕它的长、宽所在的直线旋转一周，得到不同的圆柱体，它们的体积分别是多大？数学

现将一个长为4厘米，宽为3厘米的长方形，分别绕它的长、宽所在的直线旋转一周，得到不同的圆柱体，它们的体积分别是多大？数学

把两个完全一样的长方体木块拼成一个大长方体,有三种拼法,所得到的大长方体表面积比原来两个小长方体的表面积之和分别减少了160,54,30平方厘米,那么每个小长方体的体积是（）数学

我们得知将一个长方体绕他的一边所在的直线旋转一周,得到的几何体是圆柱.现有一个长为6厘米,宽为4厘米的长方形,分别绕它的长、宽所在的直线旋转一周,得到不同的圆柱体,它们的体积分数学

1.一个长方体的长是6厘米,宽是2厘米.以它的长为轴旋转一周所得到的圆柱体的体积是（）.A.75.36立方厘米 B.226.08立方厘米 C.56.52立方厘米2.一个圆柱体的底面半径扩大3倍,高不变,体积多大（数学

体木块削成一个最大的圆柱体,

一个长方形的两个长是2cm3cm将这个长方形绕一边所在的直线旋转一周后得到几何体,求几何体表面积体积数学

在长30cm、宽20cm、高15cm的长方体中挖去一个半径为5cm的圆柱的一半后得到如图所示的几何体，该几何体的体积是多少？数学

1.把一个圆柱体的底面分成许多相等的扇形,然后切、拼,就能得到一个近似的长方体.这个长方体的底面积等于圆柱体的（）,高就是圆柱体的（）.因为,长方体体积＝（）,所以,圆柱体的体积数学

是（）立方米.3.一个圆柱

在日常生活中,有许多物体的形状是长方体或正方体,我们所学的长方体或正方体的特征、表面积和体积都能在解决实际问题时得到应用.当然,我们必须结合生活实际的需要来合理运用所学知识数学

在销售时都需要用包装纸包装成

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