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把一个数乘46,再乘54,然后再将2次相乘得的积相加,得到的数是3600,求原来的数数学

（1）-2,4,-8,16,-32,.中是否存在连续的三个数,使得三个数的和为768,若存在求出这三个数,不存在说明理由.（2）是否存在这么一列：使得其中的三个数的和为1282,若存在求出这三个数,不存在说明数学

-16,32，-64，...

给出一个起始数,将它加倍后再加1,然后用4去除,得最终数.如果起始数为4.5,那么最终数为（）.如果最终数为4.5,那么起始数为（）.注：一个是起始数,有一个是最终数,看了很多回答都是错误的, 数学

设函数f(x)=sin(ωx+ϕ)(ω＞0，0＜ϕ＜π2)．若将f（x）的图象沿x轴向右平移16个单位长度，得到的图象经过坐标原点；若将f（x）的图象上所有的点的横坐标缩短到原来的12倍（纵坐标不变），得其他

2π，ϕ=π3C．ω=3π4

数列和函数极限保号性高数课本上对于数列和函数极限保号性的证明中（29页37页）都是取得ε=A/2(A为极限值）,这个ε能否任意取?为什么单单找A/2?在数列极限里我试了试ε=2A得-A 数学

（2014•鹤城区二模）在平面直角坐标系xOy中，已知曲线C1：x＝cosθy＝sinθ（θ为参数），将曲线C1上的所有点的横坐标、纵坐标分别伸长为原来的3、2倍后得到曲线C2的直角坐标方程为x23+y24=1x2 其他

数学配方法解一元二次方程的填空题1将二次项系数化为,将常数项移到等号右边。2配方，方程两边同时加上。3当等号右边为非负数时，；当等号右边为负数时，方其他

在平面直角系中，已知曲线为参数，将上的所有点的横坐标、纵坐标分别伸长为原来的和2倍后得到曲线.以平面直角坐标系的原点O为极点，x轴的正半轴为极轴，取相同的单位数学

程；（2）在曲线上求一点

用科学记数法表示较大的数或较小的数1.将较大的正数N(N>1)写成a*10n(n是指数)的形式,其中a大于等于1小于10,指数n为原数的整数位数减1的差.("指数n为原数的整数位数减1的差'是什么意思?)2.将小其他

等于1小于10,指数n为第一

如何在100天内将数学成绩从60分左右提高到90分以上（考全国1卷）?时间紧,特急!高三以来数学成绩一般在60分左右.成绩得分如下：选择题前6小题一般都得（30分）,后6小题一般只得1题或2题（5 数学

题一般都得（10分）,数列题

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