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请大家帮我想一个历史人物,这个人的一生都是不断的突破自我、探索与追求.1、一定要是历史人物;2、这个人最好是西方的;3、最好是有点成就的;4、这个人与其说是在追求科学或者研究
历史
破一切困难的追寻···大家能
阅读下面的文字,完成1~4题。这牵涉到风格问题,“风格就是人格”,每个作者都有他的特性,都有他的特殊风格。所以严密地说,风格不是可模仿或普遍化的,每个作者如
语文
不受外来的影响。他所用的语言
一个长方体,如果长增加3厘米,宽、高都不变;或者宽增加4厘米,长、高都不变;或者高增加5厘米,长、宽都不变,它的体积都增加60立方厘米.那么这个长方体原来的表面积是平方
数学
英语翻译1或非常快地在酒店里蔓延,但是那里的每个人都逃了出来.2烟火给节日的夜晚增加了美丽.3我收到了他送的礼物,但我不准备接受.4这本书是年轻读者容易懂的.5要是考虑到他比我们其
英语
多人看不起病.8因为她怕出错
小李有10个朋友,其中两人是夫妻,他准备邀请其中4人到家中吃饭.这对夫妻或者都邀请,或者都不邀请,有几种请客方法?
数学
数学爱好者,大量招工妈妈准备了一盒不超过40颗的糖,平均风给2个小朋友,或4个小朋友或6个小朋友,都正好分完,这盒糖可能有几颗?你是怎样知道的?(要求用全部方法、和怎么样知道)@@不是
数学
滴嗒声应该怎么读?谁会?有一个句子如下:我听到窗外有水的“DIDASHENG”(不确定是哪个,所以用拼音代替).1、滴嗒声?2、滴答声?3、嘀嗒声?4、滴答声?问:应该选哪个?
或者这4个都不是
?一定
数学
判断(需要过程或者理由)两个数相除,被除数和除数都乘以一个数(零除外),商不变.()把一根铁丝分成两段,第一段的长度是第二段的4倍,则第二段的长度是原来这根铁丝的五分之一.(
数学
求高中生适用演讲稿.2011.12月4日2点之前要求:1.演讲篇幅控制在2-3分钟之内2.主题Beconfidentwithyourself(或者不是这个主题,只要是积极向上的都可以)3.最好跟高中生在学校里的事例结合是
英语
应用题,要理由说明,不能用方程,对你们来说应该很简单,请帮我一下,一个长方体,如果长增加3厘米,它的高不变,或者是宽增加4厘米,它的表面积都增加60平方厘米.这个长方体原来的表面积是多
数学
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