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共找到 689 与或求的方法 相关的结果,耗时230 ms
下面的说法各是什么门?有钱人家的门--()穷苦人家的门------()做事用不正当的途径方法得当吸引许多人的事物有事求上门来不见客人,谢客之意比喻十分内行不被注意或不时兴的事物寺
语文
许多老百姓觉得有难处时没有反映问题的机会,没有诉苦的地方,找不到解决问题的人。事实上国家和政府为公民求助或投诉提供了多种途径。下列属于法律途径的是()A.开设热线电
政治
许多老百姓觉得有难处时没有反映问题的机会,没有诉苦的地方,找不到解决问题的人。事实上国家和政府为公民求助或投诉提供了多种途径。下列属于法律途径的是[]A.开
政治
许多老百姓觉得有难处时没有反映问题的机会,没有诉苦的地方,找不到解决问题的人。事实上国家和政府为公民求助或投诉提供了多种途径。下列属于法律途径的是[]A、开
政治
许多老百姓觉得有难处时没有反映问题的机会,没有诉苦的地方,找不到解决问题的人。事实上国家和政府为公民求助或投诉提供了多种途径。下列属于法律途径的是()A.开设热
政治
关于科学精神的习作,表达用科学的方法解决或处理问题.我是六年级学生,老师要求写一篇习作.就快交了,字数大概500-700字.
语文
利用动态规划方法求解数字三角形图示出了一个数字三角形宝塔。数字三角形中的数字为不超过100的整数。现规定从最顶层走到最底层,每一步可沿左斜线向下或右斜线向下走。任务一:假
其他
的总和恰为M,若存在则给出所
3.[亲身体验]俗话说“无规矩不成方圆”请按照要求完成以下任务。(1)以“我的一天”为题,描述自己学习或生活中遇到的或感受到的规则。(2)谈谈你对法律这种规则的认识和体会。(3)我
其他
城区某中学要从自愿报名的张,王,李,赵4名老师中选派2人下乡支教,请用画树状图(或列表)的方法求出张,王两位老师同时被选中的概率为⊙.
数学
语育综合运用。请描写一个你熟悉的城市(或乡镇、乡村),要求:(1)运用比喻的手法,突出城市(或乡镇、乡村)某一个方面的特点。(2)不少于200字。
语文
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