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共找到 7 与或为原来的数值 相关的结果,耗时18 ms
1.1个分数,把分母缩小到原来的5分之1,分之扩大到原来的3倍后,这个分数扩大了还是缩小了?扩大或缩小了2.1个分数的分子加上1后,其值为1,分子减去1后,其值为2分之1,这个分数是多少3.1个数最简
数学
24朵红花,36朵黄花和15
为什么1摩尔水的质量会是18克?为什么?摩尔质量在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量.为什么?怎么来的?
化学
为什么增减同样的百分比后,数值会变小,无论先增后减还是先减后增?例如100增10%后减10%,或者减10%增10%,数值都为99,比原来的数小?
其他
为什么1mol任何粒子或物质的质量以克为单位时,其数值都与该粒子的相对原子质量或相对分子质量相等?怎么算出来的?
其他
Mathematica5中角标的含义?DSolve[{x*y''[x]==k*Sqrt[1+y'[x]^2],y[a]==b,y'[a]==b/a},y,x]这个微分方程中若把初值中的常数符号a,b换成x0,y0或X0,Y0,得出的解形式与原来相同.若将a,b换成x0
数学
将a,b换成x0,y0(0为
分数值相等的两分数,分子、分母分别相加形成新分数的分数值,和原来分数值相等,为什么?如题,证明,如果是定理或运算律请注明.举例:若3/6=2/4=1/2则有(3+2)/(6+4)=1/2
数学
张敏同学从商店买来一个电热毯(电路图中用电阻代替),使用中有时感到温度太高,现想用一个开关和一个电阻把它改装为两档,使电热毯单位时间发出的热量,
或为原来的数值
,或为原
物理
(1)画出电路图;(2)导出
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