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3.研究闻一多先生的言行，分析闻一多先生是一个什么样的人。(1)“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”(2)—个又一个大的四方竹纸本子，其他

就不准备再跨进大门。”

下列句子顺序排列正确的一项是（）①他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”。②他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示语文

行的高标。④闻一多先生，是卓

英语翻译3年前分开,3年后又在一起,我不知道这样做是不是正确的,希望是的吧,我不想再在感情上有什么波折了,我很累了.只想就这样过下去.记得别人说过一句话:断过的绳子再怎么接都还是会英语

我们的岛.

托福阅读求教~~~不胜感激我看了很多托福阅读的技巧,1、有的说要先看一遍全文再答题,有的说把第一段和各段的第一句看了再答题,还有的说直接做题.看一遍全文是不太好,但是不看全文吧,有其他

基本上都是自己凭理解和感觉做

以下对待父母“唠叨”的想法、做法中，比较适当的是（）①细想这是没有父母的孩子想听也听不到的“福音”②悄悄告诉父母，我听懂了，再说下去会影响我学习③对父母的唠叨一概政治

B．①②⑤ C．②③④

某学校邀请部队领导给同学们做关于维护国家安全、保守国家秘密的专题报告，你认为下列同学的说法正确的是（）A.我们还在读书，这种报告没有实际意义B.全球一体化了，不再需要政治

人家说了在做我是做了再说我是做了再说.”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.”概括闻一多先生在治学方面的特点他正在向古代典籍钻探,有有如同地壳寻求宝藏一句用比喻的其他

七年级语文闻一多先生的说和做判断人家说了在做我是做了再说我是做了再说.”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.”概括闻一多先生在治学方面的特点他正在向古代典籍钻探, 其他

有同学说：“构建社会主义和谐社会是长期而艰巨的历史任务。我们中学生年纪还小，做不了什么，等长大了再去参与也为时不晚。”你怎么看待这种说法？政治

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阅读文章，回答问题。他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也语文

944年10月12日．他给了

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