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怎样去理解应用题中的加减乘除为什么我一看到应用题就不会做,每次都考不及格,就是因为我对题都不理解,不知道什么时候该用加,减,乘,还是除法,请告诉我应该怎样去了解才会做题·我才小其他

谁帮我改一下这篇作文,从不理解到理解,要写出爱在哪,关于父爱的,父爱人们都说父爱如山,可我一直不理解,以为爸爸为我所做的一切都是应该的.直到后来发生了一件小事,才改变了我对父爱语文

我的书包,手持路队牌,急行军

阅读理解风,跌倒了,才有了美丽的落叶.云,跌倒了,才有了滋润大地的雨水.太阳,跌倒了,才有了静谧的夜晚.所以,让我们不用害怕跌倒让我们在跌倒的时候用最美丽的姿势站起来1.这首小诗的好语文

我以前对于拍子的理解一直以为乐谱上的1/4代表的意思是四分之一拍,然后今天猛然间感觉好像这样理解永远弹不对节奏,也没办法理解,所以仔细又看了一遍原始教学视频,我才发现,貌似我以数学

是两个分离的概念,他们是两个

天才和我们相距仅仅一步.同时代者往往不理解这一步就是千里,后代又盲目相信这千里就是一步.同时代为此而杀了天才,后代又为此而在天才面前焚香.(《侏儒的话》)无法理解“这一步就是语文

,后代又为此而杀了天才”,不

怎样理解词语意思?我觉得汉语里的组词词语很难理解翻了字典看了才明白但过了一段时间又忘了还有自己的写作很糟糕都不懂用什么词语去表达也不知道从什么角度去表达!我很希望能语文

能力反应迟钝谁能开导我!希

如何理解“本无生死之可了,那才能够了生死”中的哲理部分一本书里有这么一句话：“学佛的人都想了生死,怎么样是真正的了生死呢?我告诉诸位一句话：本无生死之可了,那才能够了生死. 语文

的哲理，不是要了什么生死。希

阅读理解1、这就是生命中不能承受的苦痛,它真的是我们不想面对的现实啊……但是面对了,承受了,我们才会心安,才会有勇气面对人生路上或许会有的更大的伤痛,也才会真正成为我们自己.2 语文

时一直压在我心上的焦虑和悲痛

初三数学题(√a+√b)(-√a-√b),初三数学题(√a+√b)(-√a-√b),我们才刚开始教、后边的式子加了个负号我脑袋就转不过去了、帮帮忙了、要过程和答案、详细点、我才能理解、数学

雨果的名言“人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活，你要理解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活”，它告诉我们人类生命的独特性表现在[]①人类有理政治

的命运A．①②③B．②③④C

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