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二、根据课文内容填空。“蚁国英雄”和“生命桥”这两则故事题材:不同，但都蕴涵着的可贵精神。2.读了这篇课文，我们会联想到“团结力量大，合作能成功”等名言警句，请语文

根据课文：三、在括号里写出下列加点词的反义词。1.桃花心木是一种特别的树。()2.忙人怎么可能做事那么从从容容？3.如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的其他

根据课文：发展练习阅读短文，完成练习。童年的风筝记得很小很小的时候，外公总喜欢带我去朝天宫放风筝。每到那时候，我总会高兴得手舞足蹈。我坐在外公的摩托车前其他

么大的风？想了一会儿，我便不

阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入了我们的视野，请看一组社会广角镜：镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实，以侠为人格语文

年读者的原因。镜头二：《栀子

人类长尾巴好吗?给我理由根据中学的一篇课文《如果人类也有尾巴》开一个辩论会,正方认为长尾巴好,那么有什么理由,我需要很多的理由, 语文

根据课文：五、看云识天气我们还可以根据云上的光彩现象，推测大气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做“晕” 其他

午时风”的说法。说明出现卷层

根据课文内容填空。1．我有机会看清它的，真是，枝干的数目。2．鹅的高傲，更表现在它的、和。3．在新的科学馆里，胜利属于语文

___的人，他们有_____

根据课文内容填空。[方法提示：课文的哪几个自然段写了三种恐龙的特点？请你用笔作记号，不会写的字用拼音代替]1．课文给我们介绍了、、语文

____ 的声音，它有

根据课文内容填空。(1)如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你，你就可以。(2)小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个语文

个

融入情境，探究问题。小军与爷爷、爸爸一边现看建国六十周年文艺晚会。一边进行了如下的谈话（片段）。请根据谈话片段和所学知识，回答问题。小军：我们历史课上学历史

你（小军）这么大年龄时，我正

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