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40至99的平方有什么规律?肯定有规律的,只不过我们老师太保守,只告诉了我们一小部分.我想知道如何快速记住这些数的平方.我们老师告诉的规律是:平方数的后几位和1-39平方数的后几位有关数学

函数单调性证明最后结果必须化为乘积吗?可以是两式想减吗?我们老师说不可以,但是如果两式想减可以判断出符号呢,也不可以用吗（我们老师是这么说的）数学

玩是我们的权利，爱玩是我们的天性，但父母、老师却想方设法限制我们玩的时间，他们这样做也许是因为①他们担心我们因为玩而荒废了学业②他们不想让我们过得快乐③他们不关心我政治

C、②③④ D

老师即是我们的良师,又是我们的益友这是一道辨析题, 其他

关于therebe句型的就近原则我们小学老师说therebe句型讲究就近原则,但如果there后跟多个a.,a.时,要用thereare.可是初中老师讲了一个题,后面跟的是4个单数名词,可是老师说填thereis,我告诉老师英语

.我就怀疑是不是自己小学笔记

某班有24名男生,面向老师站成一排.老师喊了三声口令：所有男生从左至右1,2．3、…报数；报数是的倍数的同学向后转；报数是6的倍数的同学向后转.三声口令后,还有（）名男生面向老师.有其他

在学校，正确处理师生关系，是我们取得良好学习效果的重要保证。你觉得正常的师生关系应该是（）A.老师工作中的疏忽和缺点是不能容忍的B.民主、平等、和谐C.师生有别，学生政治

有人说：“教师是阳光底下最高尚的职业，教师是人类灵魂的工程师，教师是人类文明的传播者和建设者。多少年来，你们以学识为梯、丹心为烛，坚守三尺讲台，坚持科学实验，传承政治

是用人格影响人格，用情感唤醒

某中学有5名报考艺术类的考生要乘坐汽车到某大学参加专业测试．学校指派1名教师带队．已知他们6个人的座位恰好位于前后两排，每排有3个座位，哪个人坐哪个座位的概率相等，每位考生其他

测试合格的概率等于80243

“为学莫重于尊师”谭嗣同的这句话说明[]①学生学习成绩的好坏直接取决于师生关系②好学者尊师③尊重老师，是我们应有的道德④尊重老师比学习更重要A．②③B．①② 政治

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