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①
我们的日子为什么一去不复返呢
?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?②我们的日子为什么一去不复返?——是有人偷了他们:那是谁?
语文
处?)
六年级下册语文第二课《匆匆》中
我们的日子为什么一去不复返呢
?——是有人偷了他们罢破折号有何作用
我们的日子为什么一去不复返呢
?——是有人偷了他们罢破折号有何作用
语文
朱自清说:“你聪明的,
我们的日子为什么一去不复返呢
?用比喻的形式扩展“我们的日子一去不复返:这句话.不少于35字
语文
仿照句子造句例一:
我们的日子为什么一去不复返呢
?(用一去不复返造句)————————————————————————————例二:去的尽管去了,来的尽管来了(用尽管……
语文
小学六年级关于《匆匆》一课的问题.1."但是,聪明的,你告诉我,
我们的日子为什么一去不复返呢
?”这句话的解释是.2."我们的日子为什么一去
语文
去不复返呢?"你能回答吗?_
说说下面破折号的作用1.
我们的日子为什么一去不复返呢
?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?2.于是——洗手的时候,日子从水盆里过去.
语文
在课文,匆匆中,
我们的日子为什么一去不复返呢
?————是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在哪里呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我们可以从中感受到作者的什么心情
其他
破折号的作用
我们的日子为什么一去不复返呢
?——是有人偷了他们罢:那是谁?作用:于是——洗手的时候,日子从水盆里过去.作用:然而对我来说,最重要的,是罗斯福夫人提出并被我引为座右
其他
下面句子中语气与众不同的是[]A.
我们的日子为什么一去不复返呢
?B.去来的中间又这样地匆匆呢?C.那是谁?又藏在何处呢?D.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
语文
破折号作用1.
我们的日子为什么一去不复返呢
?—一是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处?2.于是一一洗手的时候,日子从水盆里过去.请问这两句话中,各破折号的作用是什么?
语文
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