早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 13 与我们抓不住作文 相关的结果，耗时19 ms
写写我们城市的绿化工人。抓住一个特征来写，字数在300字左右，可不追求文章结构的完整。（写在作文本上）
语文
题目《我的一个同学》作文你们班上的同学都很有特点吧?请抓住某个同学的特点,写一写,然后让大家猜一猜你写的是谁,在请大家评一评,看看你写的像不像他(她).特点：幽默,风趣,跑步超快,
语文
作文《这也是一种芬芳》不要抄袭.我差点不要紧,求高人帮我忙,抓住这篇文章的字“也”,有书的话打上去.一刻钟完成者再赏20分.求你们帮忙,主要是外婆要我写,我被逼无奈啊!
语文
这个材料作文,我抓不住立意，谁能帮我看看煎饼人，随着网络和各种信息渠道的发展，他们不再将精力专注于某一个感兴趣的领域，而是让自己的关注点浅浅地散布在一个很大的范围，他们
其他
化年轻人成为煎饼人周中国青
《假如给我三天光明》显示了丰富的想象、浓缩的时空和急促的生命节奏，作者以自己独特的人生体验告诉人们要抓住生活，要珍惜生命。文章给我们的不仅是感动、感染，更主要
语文
见的平凡的世界和平常的生活。
在我们平时的观察中，或许会遇到一些不起眼的“小事”，但只要我们善于思考、深入分析，同样可以把这些小事写出深意，为自己的作文赢得高分。请你抓住日常生活中的一件小事，以“
其他
论、抒情。⑵叙述事件要生动、
阅读下边的文字，根据要求作文。有两样东西失去后才知其珍贵：一是健康，一是青春。青春是我们的财富，而这种财富不像别的财富，而是那种你不抓住、你不珍惜它就会从你
语文
题写一篇文章，立意自定，标题
根据课文内容，在横线上填入适当的词语或短语。（4分）万物皆有灵性，美无处不在。本学期我们学了几篇状物散文，作者皆能抓住事物特征，绘其形，传
语文
，
时间——
我们抓不住作文
其他
写描写数学老师的作文（抓住特点）老师是女的,很可蔼,给我们教书很认真,对我们不会的问题会耐心教导我们,课后会让我们准时下课,从不站用一点课余时间,姓郭（最好抓住可蔼的特点来写
语文
1
2
>
热门搜索：
