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春节,聆听着阵阵鞭炮声,我们吟诵：寒食节,我们吟诵：清明,淋浴在绵绵春雨中,我们吟诵：中秋,遥望着皎洁的明月,我们吟诵：重阳,登上了高山之巅,我们吟诵：
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开发大西北,我们实施了退耕还林,退耕还草的绿色生态战略.可以料想,不久的将来,古人吟唱的（）的良好生态环境将在大西北重现括号里写诗句
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《清明上河图》为我们展现了当时开封市井生活的繁荣景象。下列场景不可能在画中出现的是（）①少年儿童诵读《诗经》②活字刊印《聊斋志异》③卖艺人吟唱《雨霖铃》
历史
．③④
孟加拉的原野上,我们难道就无言向上苍倾诉?我们难道就不能向人类社会吟唱出欢快的歌声?在世界热烈的合唱难道唯有孟加拉寂然无声?难道在我们脚下奔涌的海洋就无言向我们倾吐?我们古
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穹上的漫漫岁月的灿烂文字难道
当我们看到深深飘落的花时我情不自禁地吟起了红子珍的诗句什么呀
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材料概括分析题。舍形而悦影，这往往会叫我们离开真实，追逐幻影，脱离实际，耽爱梦想，但古来不少诗人、画家偏偏“舍形而悦影”。徐文长画的《驴背吟诗图》，用扭曲的线纹画驴
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中国古代诗人、画家习惯于
一道阅读题变1马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来:“爸，我想请教您一个问题。”“有什么事就说吧。”“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工
其他
说道:“现在农村的条件的确差
根据情境填古诗或名言1、写作时，有时我们无从下笔，经过苦思冥想，突然间文思泉涌，真可谓：。（诗句）2、秋天到了，很多树叶渐渐枯黄了，飘飘悠悠的落下来，有人吟出了：。（诗
其他
、退耕还草。在不久的将来，祖
走进夏天,唤醒我们的耳朵,听听夏蝉吟唱的平平仄仄,请从听觉角度描绘蝉儿这个乐团的演奏.夏感一课的.20几个字就可以了
语文
我们时常感叹时光美好而又流失的太快了我们不禁吟到——?填古诗
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