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仿写下列划线部分句子,另写两个句子,使前后疑似衔接一致.诗人用灵魂写诗,所以当我们吟咏那些美丽的词章时,我们也在阅读他们的灵魂;
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6.仿照下列划线部分的句子,另写两个句子,使前后意思衔接一致。(4分)诗人用灵魂写诗,所以当我们吟咏那些美丽的词章时,我们也在阅读他们的灵魂:太白,你的灵魂是酒,醇
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根据情境写古诗句当我们来到荷塘边,看见那一望无际的荷花时,我们吟诵道
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写作当我们吟诗唱歌的时候,总能引发对大海的无限遐思——大海呀,大海,是我生长的地方。海风吹,海浪涌,随我漂流四方。(歌词《大海呀,故乡》)
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一个浪,一个浪/无休止地扑过
下列句子标点符号使用正确的一项是()(2分)A.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢?B.我轻轻
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古炉”出版发行,该作品延续了
下列句子标点符号使用正确的一项是A.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢?B.我轻轻地摇了摇头:“你……究竟
其他
格。D.猴子跳到一个十二三岁
春节,聆听着阵阵鞭炮声,我们吟诵什么诗句
其他
当皓月临空,清风拂来,激起蝉鸣声声,鸦啼阵阵时,我们吟唱,.
数学
送别时,我们吟咏“---------------------”
语文
中秋时我们吟诵什么古诗?
其他
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