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“一朝步入画卷，一日梦回千年”。穿越时空，来到下图所反映的那个时代，我们不能做到的是[]A．游夜市，吃冷饮B．坐牛车，住邸店C．挂年画，贴“桃符”D．逛“ 历史

如图为桃花的结构图，请根据该图回答有关问题：（1）图中可以用来招引昆虫传粉的结构是[]；能够产生花粉的结构是[]．（2）我们吃桃子时所吃的“桃肉”是由发育来的．可以语文

填两性、单性、无性），花中最

“一朝步入画卷，一日梦回千年”．穿越时空，来到右图所反映的那个时代，我们不能做到的是（）A.游夜市，吃冷饮B.坐牛车，住邸店C.挂年画，贴“桃符”D.逛“瓦子”，看电影历史

假如穿越时空，我们来到宋代的都城--汴京，我们不能做到的是（）A.游夜市，吃冷饮B.坐牛车，住邸店C.挂年画，贴“桃符D.逛“瓦子”，看电影历史

我们6月1日班会有一个活动叫《知识大比拼》有什么好题目?如关于书籍的知识：《呼兰河传》的作者是谁?（萧红）1个猴子吃2个桃子要1分钟,那100只猴子吃200个桃子要多长时间.（1分钟）等语文

俗话说“病从口入”，我们平时吃得蔬菜、水果表面是否含有致病的细菌或真菌？用水清洗是否可以去除微生物？用淡盐水是否更有效？请大家以樱桃为例，完成探究活动：（1）实验材料：语文

纸、笔．（2）实验步骤：①将

我们吃桃时吃的是桃的（）A.果皮B.种子C.子房D.胚语文

英语翻译“迎着朝阳光芒万丈,送来桃李一片芬芳,我们在和睦的11班,共同成长,成长.啊——11班是个大家庭,思想自由,行为规范,不怕吃苦,勇往直前.让我们一起,一起度过,三年的初中时光,让我英语

如图是桃花的结构示意图和桃的果实示意图，请看图并回答以下问题．（1）我们吃桃时，吃的是桃的果实中的[J]部分，它是由[C]发育来的．（2）我们吃剩的桃核是由[K]和[L]组成的语文

我们平时爱吃的杏、桃，主要食用的部分是（）A.种皮B.果皮C.子房D.种子语文

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