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复习时，常用专题的探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取，课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验．（1）探究1：研究常见物质性质-氢氧化钠与盐酸是否刚好完全中和．①探索：化学

实验现象解释与结论

我们刚学习化学时，进行了有关蜡烛燃烧的探究，熄灭蜡烛时产生了一缕白烟，用燃着的火柴接触，发现能将蜡烛重新点燃.有同学对这缕白烟进行猜测，下列猜测中合理的是（A.石蜡固体化学

氯化氢溶于水得到的溶液就是盐酸，我们平时在书写盐酸参与的反应方程式时就用“HCl”表示盐酸，那么氯化氢溶于水后性质发生变化吗？针对这个问题，小刚和他的研究性学习小组利用已化学

一种没有颜色、具有刺激性气味

19世纪70年代有个日本人对来访的德国友人说：“我们的历史自今日始！”这句话的意思是这一时期的日本A．正开始建设现代国家B．刚准备抵制西方文化C．才决定学习儒家经历史

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