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共找到 26 与成绩较差的学生中 相关的结果,耗时50 ms
《史上最强的单词记忆法》《躺着就能背单词》《躺着就能学语法》对英语成绩较差的高中生有用吗
语文
对于甲、乙两所学校2000年的中考数学成绩进行统计分析,得到样本的平均分为,样本方差分别为,由此可知,两校考生中成绩较为均衡的是校.
数学
牛顿小时候读书不用功,是班里成绩较差的学生。一次,他把自己精心制作的漂亮小风车带到学校。同学讽刺他虽然会造风车,却不懂其中的道理,还打碎了他的小风车。从那以后,牛顿变
政治
的强者,终于成为一位举世公认
教育测量与评价中对学生成绩的评定。问甲生那科成绩在班上位置较高?某初一班级进行了语文和数学测试。已知语文测试的平均分为65分,标准差为6;数学平均分为70分,标准差为9。甲生
其他
压力太大会适得其反吗?我是一名初中生,在同学们眼中我比较刻苦,很抓紧时间.下课不休息,而是做题.平时比较有压力,因为自己也想考个好成绩,因为要初三了.会因为考差了而哭泣.但是我的勤
其他
也有同学给我提出建议,我是把
某校为提高重点高中升学率,指使班主任“劝诫”某些学习成绩较差的学生放弃中考,直接去上职业中专。下列对此事认识正确的有①学校主动承担了学校保护的职责②学校侵犯了学
政治
①③ B.②③ C
案例分析题影响能力发展与个体差异的因素有哪些小王是小学五年级的班主任.她在工作中发现,本班学生的智力发展水平存在不平衡现象,比如说,有的学生成绩优异,各科比较平衡发展,全面发
语文
.根据学生的表现,小王在把班
甲乙两名九年级学生期末考试各科成绩如下表:甲888491967681乙839589938967(1)分别求出甲乙两人的各科平均分(2)分别求出两组数据的平方差(3)比较两名同学中谁的各科学习成绩
数学
亲,各种求.我的情况如下,我是个初中生,我是女生我数学比较好,班级前几,语文英语就经常在中上,中等徘徊.怎样提高语文成绩?我背书很厉害,背课文都是一字不差的,并且很短的时间就能背出
语文
过一分,怎样提高?】再就是怎
中学生王某平时不能严格要求自己,屡次违反校纪校规,学习不努力,成绩较差,由于在期末考试中作弊,受到学校的批评,并要求做深刻检查。以上述事例应这样认识[]①这
政治
有很好地履行受教育的义务④学
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